Propuesta arquitectónica integral y sostenible para un equipamiento educativo en el municipio de Villapinzón, Cundinamarca
The main objective of this research, which carries out an exploratory analysis of school architecture within the municipal context of Villapinzón, Cundinamarca, is to develop a comprehensive architectural proposal for an educational facility in this municipality, which promotes learning, wellbeing,...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11825 |
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| author | Benavidez Abril Leider Antonio |
| author2 | Reyes, Celesky |
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| description | The main objective of this research, which carries out an exploratory analysis of school
architecture within the municipal context of Villapinzón, Cundinamarca, is to develop a
comprehensive architectural proposal for an educational facility in this municipality, which
promotes learning, wellbeing, creativity and connection with nature; challenging the traditional
paradigms of school facility design |
| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-11825 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-118252024-11-12T14:09:45Z Propuesta arquitectónica integral y sostenible para un equipamiento educativo en el municipio de Villapinzón, Cundinamarca Arquitectura Escolar Benavidez Abril Leider Antonio Reyes, Celesky Arquitectura escolar equipamiento educativo diseño arquitectónico bienestar estudiantil innovación educativa libertad y aprendizaje School architecture educational equipment architectural design student well-being educational innovation freedom and learning The main objective of this research, which carries out an exploratory analysis of school architecture within the municipal context of Villapinzón, Cundinamarca, is to develop a comprehensive architectural proposal for an educational facility in this municipality, which promotes learning, wellbeing, creativity and connection with nature; challenging the traditional paradigms of school facility design La presente investigación, que realiza un análisis exploratorio en la arquitectura escolar dentro del contexto municipal de Villapinzón, Cundinamarca, tiene como objetivo principal desarrollar una propuesta arquitectónica integral para un equipamiento educativo en dicho municipio, que promueva el aprendizaje, el bienestar, la creatividad y la conexión con la naturaleza; desafiando los paradigmas tradicionales del diseño de equipamientos escolares. final Arquitecto(a) Pregrado Presencial Monografía 2024-11-12T14:09:43Z 2024-11-12T14:09:43Z 2024-05-31 2024-11-12 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio de caso Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11825 Español Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Acceso abierto http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Arquitectura Facultad de Artes Bogotá - Circunvalar instname:Universidad Antonio Nariño Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2018). ¿Cuántos somos? Obtenido de DANE: https://acortar.link/d93xi Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2021). Censo Nacional de la Papa. Bogotá D.C.: DANE. Obtenido de https://acortar.link/E9Cqzr Ministerio de Educación. (2015). Distribución Geográfica del déficit de infraestructura educativa. Mineducación. https://acortar.link/ksqeP5 Reguillo, M. J. (2016). El tetris el pac man el ajedrez y los recursos multimedia como metodología para mejorar la motivación [proyecto de investigación, Instituto de Ciencias de la Educación]. https://oa.upm.es/43771/1/TFM_Jaime_Reguillo_Mateos.pdf Salvador, A. E., Rodríguez, S. C. y Pérez, C. C. (2014). ¿Los videojuegos de acción benefician la atención o generanagresión? Revista de Estudios Cotidianos, 2(2), 190-206. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5118376 Secretaría de Educación de Cundinamarca. (2023). Evaluación con Carácter Diagnóstico del Sector Educativo de los Municipios no Certificados del Departamento de Cundinamarca. Bogotá D.C: Secretaría de Educación de Cundinamarca. Obtenido de https://acortar.link/dbwxUE Telencuestas. (s.f.). Cuántos habitantes tenía Cundinamarca, Colombia, en 2023. Obtenido de Telencuestas: https://telencuestas.com/censos-de-poblacion/colombia/202 |
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