Posturas sobre la implementación de las tics en la enseñanza de las Ciencias Sociales

This paper aims to analyze the opinions held about virtual learning in the social sciences and whether its results tend to be positive  or negative and their reasons. Methodology: a bibliographic review was carried out in search engines such as Google Scholar and various databases and index...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	González Velandia, Luis Carlos, Gómez, Alejandra Vanessa, Rodriguez Parrado, Adriana Lucia
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2023
Materias:	innovaciones educativas a partir de las TIC educación aprendizaje ciencias sociales TIC Educational innovation from ICT education learning social science ICT
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1773 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11525
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