Percepción y efectos del uso de las TIC en la educación superior: Un análisis comparativo entre educación presencial, híbrida y en línea

This research presents an analysis of three educational modalities used in official institutions with the university as the main focus. We seek to answer the perceptions of student teachers about these modalities, taking into account their previous definition of the face-to-face, hybrid and virtual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Ortigoza Rodríguez, Laura Daniela, Aldana Zuluaga, Laura Liney, Suarez Gomez, Xiomy Niyirey
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2023
Materias:	TIC educación presencial educación híbrida educación en linea campo educativo ICT face-to-face education hybrid education online education educational field
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1771 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11523
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