Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria
Distance and Virtual education have had a great development in university students, managing to meet their learning expectations without limitations of time and space, however, questions are raised such as: What are the reasons why they drop out of higher education students of online modalities? How...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1686 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11471 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1813305992695250944 |
|---|---|
| author | Benítez- Camargo, Sonia Consuelo Bautista Pérez, Raúl Humberto |
| author_facet | Benítez- Camargo, Sonia Consuelo Bautista Pérez, Raúl Humberto |
| author_sort | Benítez- Camargo, Sonia Consuelo |
| collection | DSpace |
| description | Distance and Virtual education have had a great development in university students, managing to meet their learning expectations without limitations of time and space, however, questions are raised such as: What are the reasons why they drop out of higher education students of online modalities? How could dropout in these modalities be currently reduced? To carry out this study, a systematic review under the PRISMA methodology was proposed as a method, and as results, individual, academic, socioeconomic, and institutional educational and administrative aspects that propose strategies such as interviews are among the most important reasons that influence dropout. and support for the entry of the modality, communication and rapid and effective feedback mediated by artificial intelligence, laboratories and virtual practices, financial aid, synchronous social and welfare activities that can be implemented from educational management and public policies. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-11471 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2023 |
| publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-114712024-10-14T03:50:17Z Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria Benítez- Camargo, Sonia Consuelo Bautista Pérez, Raúl Humberto innovación educativa a partir de las TIC enseñanza superior universidad a distancia deserción estudiantil Educational innovation from ICT Higher Education Distance University Student Dropout Distance and Virtual education have had a great development in university students, managing to meet their learning expectations without limitations of time and space, however, questions are raised such as: What are the reasons why they drop out of higher education students of online modalities? How could dropout in these modalities be currently reduced? To carry out this study, a systematic review under the PRISMA methodology was proposed as a method, and as results, individual, academic, socioeconomic, and institutional educational and administrative aspects that propose strategies such as interviews are among the most important reasons that influence dropout. and support for the entry of the modality, communication and rapid and effective feedback mediated by artificial intelligence, laboratories and virtual practices, financial aid, synchronous social and welfare activities that can be implemented from educational management and public policies. La educación a Distancia y Virtual ha tenido un gran desarrollo en los estudiantes universitarios, logrando cumplir con sus expectativas de aprendizaje sin limitaciones de tiempo y espacio, sin embargo, se plantean interrogantes como: ¿Cuáles son las razones por las cuales desertan de la educación superior los estudiantes de las modalidades en línea? ¿Cómo se podría disminuir actualmente la deserción en estas modalidades? Para la realización de este estudio se planteó como método una revisión sistemática bajo metodología PRISMA, y como resultados se encuentran entre las razones más importantes que influyen en la deserción aspectos individuales, académicos, socioeconómicos e institucionales educativos y administrativos que plantean estrategias como entrevistas y apoyo al ingreso de la modalidad, comunicación y retroalimentación rápida y efectiva mediada por inteligencia artificial, laboratorios y prácticas virtuales, ayudas económicas, actividades sincrónicas sociales y de bienestar que se pueden implementar desde la gestión educativa y las políticas públicas. 2023-11-05 2024-10-10T12:31:31Z 2024-10-10T12:31:31Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1686 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11471 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1686/1292 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Núm. 7 (2023): Diálogos intergeneracionales para afrontar los desafíos de la innovación educativa en el siglo XXI 2665-203X |
| spellingShingle | innovación educativa a partir de las TIC enseñanza superior universidad a distancia deserción estudiantil Educational innovation from ICT Higher Education Distance University Student Dropout Benítez- Camargo, Sonia Consuelo Bautista Pérez, Raúl Humberto Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title | Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title_full | Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title_fullStr | Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title_full_unstemmed | Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title_short | Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria |
| title_sort | retos de la educacion a distancia y virtual en desercion estudiantil universitaria |
| topic | innovación educativa a partir de las TIC enseñanza superior universidad a distancia deserción estudiantil Educational innovation from ICT Higher Education Distance University Student Dropout |
| url | https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1686 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11471 |
| work_keys_str_mv | AT benitezcamargosoniaconsuelo retosdelaeducacionadistanciayvirtualendesercionestudiantiluniversitaria AT bautistaperezraulhumberto retosdelaeducacionadistanciayvirtualendesercionestudiantiluniversitaria |
