Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural: Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México)

Introduction: Reading comprehension is a fundamental tool for learning and personal development of individuals. For these reasons the aim of this work is focused on analyzing the perceptions of students belonging to six technical secondary schools from different urban and rural sectors of Ciudad Juá...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Alvarado Ortega, Martha Patricia, Balderas Domínguez, Jorge
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2023
Materias:	Lectura comprensión lectora educación secundaria percepción estudiantes problemas socioculturales violencias reading reading comprehension middle school perceptions student sociocultural problematics violence
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1459 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/11050
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