Sistematización del proceso de creación de la comparsa “Un rey de quién sabe dónde” del curso carnaval 2021-II

This work gives an account of the systematization of the artistic-pedagogical practice from the artist in training, based on her experience through the Carnaval subjet during the 2021-II, at the Bachelor's Degree in Artistic Education with emphasis on Dance and Theater of the University Antonio...

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Bibliographic Details
Main Author:	Vásquez Becerra Solangie
Other Authors:	Rodríguez Ramírez Edwin Johanni
Format:	Estudio descriptivo
Language:	Español
Published:	Universidad Antonio Nariño 2024
Subjects:	Sistematización experiencia artística y pedagógica carnaval comparsa Systematization artistic and pedagogical experience carnival
Online Access:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10133
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-101332024-10-09T23:19:43Z Sistematización del proceso de creación de la comparsa “Un rey de quién sabe dónde” del curso carnaval 2021-II Vásquez Becerra Solangie Rodríguez Ramírez Edwin Johanni Sistematización experiencia artística y pedagógica carnaval comparsa Systematization artistic and pedagogical experience carnival comparsa This work gives an account of the systematization of the artistic-pedagogical practice from the artist in training, based on her experience through the Carnaval subjet during the 2021-II, at the Bachelor's Degree in Artistic Education with emphasis on Dance and Theater of the University Antonio Narino, Bogotá. In this study, a reflection is made on the process of interdisciplinary and collective creation of the Comparsa “A King from Who Knows Where” socialized in the “Galería San Cristóbal Festiva” festival, and which constituted the final exhibition of the semester. El presente trabajo da cuenta de la sistematización de la práctica artístico-pedagógica de la artista en formación, basada en su experiencia vivida en la catedra Carnaval durante el periodo 2021-II, de la Licenciatura en Educación Artística con énfasis en Danza y Teatro de la Universidad Antonio Nariño. En este, se hace una reflexión del proceso de creación interdisciplinar y colectiva de la comparsa “Un rey de quién sabe dónde” socializada en el festival “Galería san Cristóbal festiva”, y que constituyó la muestra final del semestre. final Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Pregrado Presencial Monografía 2024-08-28T20:31:57Z 2024-08-28T20:31:57Z 2024-06-07 2024-08-28 Estudio descriptivo Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10133 Español Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura en Artes Escénicas Facultad de Educación Bogotá - Ibérica instname:Universidad Antonio Nariño Avilés, J. (2011). Las fiestas populares y sus participantes; una aproximación a las repercusiones del turismo sobre la fiesta del carnaval en Gualeguaychú. Universidad Nacional del Comahue - Facultad de Turismo. Buenos Aires, Argentina. Bajtín, M. (1987). Alianza Editorial. Obtenido de La Cultura Popular En La Edad Media Y El Renacimiento: https://ayciiunr.files.wordpress.com/2014/08/bajtin-mijail-la-culturapopularen-la-edad-media-y-el-renacimiento-rabelais.pdf Castañeda, Y., & Herrera, C. (2023). La expresión dramática. El mundo de los niños y las niñas. Trabajo de Grado. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia. Charlo, M. (2022) Conservación preventiva de vestuario escénico: Una experiencia con el vestuario del Ballet Nacional del Sodre en tiempos de Pandemia. Udelar. Uruguay Duque, F. (2016). Dramaturgia carnavalesca o festiva. Estudios Artísticos. Revista de investigación creadora, 2 (2) pp. 89-106. doi:10.14483/udistrital.jour. ear.2017.1.a06 Franco, C. (2020). Escuela Comparsa. Una construcción de contenidos didácticos para una formación comparsera escolar. Trabajo de Grado. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, Colombia. Fuenmayor, A. (2005) Génesis de Barranquilla y otros escritos sobre el carnaval. Huellas 71, 72, 73, 74 y 75. Uninorte. Barranquilla González Pérez, M. (2011) Fiestas y nación en América Latina: las complejidades en algunos ceremoniales de Brasil, Bolivia, Colombia, México y Venezuela. Intercultura Colombia. Medina, F. (s.f.) Barranquilla y su carnaval, obra maestra del patrimonio oral e intangible de la humanidad. Revista de la universidad del Norte. Barranquilla Colombia. Nieves, L. (2018). Construyendo una carroza carnavalesca: transmisión de saberes tradicionales en el proceso de elaboración de carrozas en el carnaval de negros y blancos de pasto, Nariño, Colombia. Tesis de maestría. Universidad Antonio Nariño. Bogotá, Colombia.
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