La percepción de los docentes sobre la deserción escolar en los estudiantes del Pájaro Manaure la Guajira

The main purpose of this study was to explore teachers' perceptions regarding the causes of school dropout among students at the San Rafael del Pájaro Ethnoeducational Institution, Municipality of Manaure La Guajira. A qualitative study was conducted, grounded in the interpretative paradigm and...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Duarte Meza Alejandra Pau, Epieyu Uriana Yajaira
Otros Autores:	Ibarra Sait
Formato:	Estudio exploratorio
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	deserción escolar, niños y niñas, factores familiares, factores del entorno escolar, factores socioculturales school dropout, children, family factors school environment factors, sociocultural factors
Acceso en línea:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10132
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description	The main purpose of this study was to explore teachers' perceptions regarding the causes of school dropout among students at the San Rafael del Pájaro Ethnoeducational Institution, Municipality of Manaure La Guajira. A qualitative study was conducted, grounded in the interpretative paradigm and employing a phenomenological design. Semi-structured interviews were administered to 5 teachers from the ethnoeducational institution. Data analysis involved coding, co-occurrence analysis, and synthesis of categories using semantic networks. It was found that key factors within the school environment related to dropout included emotional support, a safe school environment, lack of support, demotivation, and low academic performance. Regarding family factors, emphasis was placed on parental participation, support, and involvement, alongside issues in family communication.
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publisher	Universidad Antonio Nariño
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-101322024-10-21T14:46:55Z La percepción de los docentes sobre la deserción escolar en los estudiantes del Pájaro Manaure la Guajira Duarte Meza Alejandra Pau Epieyu Uriana Yajaira Ibarra Sait deserción escolar, niños y niñas, factores familiares, factores del entorno escolar, factores socioculturales school dropout, children, family factors school environment factors, sociocultural factors The main purpose of this study was to explore teachers' perceptions regarding the causes of school dropout among students at the San Rafael del Pájaro Ethnoeducational Institution, Municipality of Manaure La Guajira. A qualitative study was conducted, grounded in the interpretative paradigm and employing a phenomenological design. Semi-structured interviews were administered to 5 teachers from the ethnoeducational institution. Data analysis involved coding, co-occurrence analysis, and synthesis of categories using semantic networks. It was found that key factors within the school environment related to dropout included emotional support, a safe school environment, lack of support, demotivation, and low academic performance. Regarding family factors, emphasis was placed on parental participation, support, and involvement, alongside issues in family communication. El presente estudio tuvo como propósito primordial explorar la percepción de los docentes frente a las causas de la deserción escolar en los estudiantes de la Institución Etnoeducativa San Rafael del Pájaro, Municipio de Manaure la Guajira. Se llevó a cabo un estudio con enfoque cualitativo, basado en el paradigma interpretativo y en un diseño fenomenológico. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a 5 docentes de la institución etnoeducativa. Se realizó un análisis por codificación, análisis de coocurrencias y síntesis de las categorías mediante redes semánticas. Se encontró que los principales factores del entorno escolar ante la deserción se vinculan con el apoyo emocional, el ambiente escolar seguro, la falta de apoyo, la desmotivación y el bajo rendimiento académico. Final Psicólogo(a) Pregrado Distancia Monografía 2024-08-28T19:51:58Z 2024-08-28T19:51:58Z 2024-06-06 2024-08-28 Estudio exploratorio Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10132 Español Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Riohacha instname:Universidad Antonio Nariño Ardila, R. (2022). Historia de la psicología en Colombia. Editorial El Manual Moderno. Ariza, S., & Marin, D. (2009). 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