Diseño y evaluación de una estrategia de aprendizaje basado en problemas para la transformación de actitudes ecológicas en grado sexto

The importance of developing ecological attitudes is unquestionable in the educational field, given the potential impacts that may be fostered in students. Therefore, this study investigates the impact of Problem-Based Learning (ABP) on the ecological attitudes of sixth grade students towards climat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Londoño Rojas Jenniffer Tatiana
Otros Autores:	Gonzalez Reyes Ronald Andres
Formato:	Estudio descriptivo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	Cambio climático ABP Educación ambiental Ecocéntrismo Climate Chang Environmental Education Ecocentrism
Acceso en línea:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10039
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