El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web

In this didactic material there is an approach to social conscience as a soft skill that focuses the human being in thinking about the other from solidarity, leading to generate actions that transform the space that he/she inhabits in order to improve it. Based on the above, it is a skill that must...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Muñoz Muñoz Jhoan Leandro
Other Authors:	Carrillo Mojica Diego Raúl
Format:	Estudio descriptivo
Language:	Español
Published:	Universidad Antonio Nariño 2024
Subjects:	Conciencia Social Educación Rap Colombiano Transformación Social Social Awareness Colombian Rap Social Transformation Education
Online Access:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10035
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1812646816622051328
author	Muñoz Muñoz Jhoan Leandro
author2	Carrillo Mojica Diego Raúl
author_facet	Carrillo Mojica Diego Raúl Muñoz Muñoz Jhoan Leandro
author_sort	Muñoz Muñoz Jhoan Leandro
collection	DSpace
description	In this didactic material there is an approach to social conscience as a soft skill that focuses the human being in thinking about the other from solidarity, leading to generate actions that transform the space that he/she inhabits in order to improve it. Based on the above, it is a skill that must be strengthened in educational training, being the students the new citizens who will be present in society, where the teacher's duty is to enable the construction of integral human beings who are not submerged in the daily life of oblivion but on the contrary, ensure the welfare of others
format	Estudio descriptivo
id	repositorio.uan.edu.co-123456789-10035
institution	Repositorio Digital UAN
language	Español
publishDate	2024
publisher	Universidad Antonio Nariño
record_format	dspace
spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-100352024-10-09T22:34:45Z El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web Muñoz Muñoz Jhoan Leandro Carrillo Mojica Diego Raúl Conciencia Social Educación Rap Colombiano Transformación Social Social Awareness Colombian Rap Social Transformation Education In this didactic material there is an approach to social conscience as a soft skill that focuses the human being in thinking about the other from solidarity, leading to generate actions that transform the space that he/she inhabits in order to improve it. Based on the above, it is a skill that must be strengthened in educational training, being the students the new citizens who will be present in society, where the teacher's duty is to enable the construction of integral human beings who are not submerged in the daily life of oblivion but on the contrary, ensure the welfare of others En el presente material didáctico se produce un acercamiento a la conciencia social como una habilidad blanda que enfoca al ser humano en pensar en el otro desde la solidaridad, conllevando a generar acciones que transforman el espacio que este mismo habita en pro de mejorarlo. Con base a lo anterior, es una habilidad que es preciso fortalecer en la formación educativa siendo las y los estudiantes las nuevas ciudadanías que estarán presentes en la sociedad, donde el deber docente es posibilitar la construcción de seres humanos íntegros que no se sumerjan en la cotidianidad del olvido sino por el contrario, velen por el bienestar del otro. Licenciado(a) en Ciencias Sociales Pregrado Presencial Monografía 2024-08-17T19:51:45Z 2024-08-17T19:51:45Z 2024-06-04 2024-08-17 Estudio descriptivo Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10035 Español Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura en Ciencias Sociales Facultad de Educación Bogotá - Sur instname:Universidad Antonio Nariño Aguilar, F. (2018). La educación musical como herramienta para el desarrollo de destrezas y habilidades en los estudiantes. ISSN electrónico: 2602-8069. Universidad UTE / CC BY Tsafiqui, Revista de Investigación Científica, Nº 11 Alcaldía mayor de Bogotá, (2015). Historia del hip hop en Bogotá. Bogotá. ISBN 978-958-8877-54-9 Altablero. (2002). Lineamientos de Ciencias Sociales. Recuperado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87874.html Area, M. (2003). De los Webs educativos al material didáctico web. Artículo publicado en la revista COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA, nº 188, 2003, pgs. 32-38 Banco Mundial. (2017). Paso a Paso: Estrategia de formación de competencias socioemocionales en la educación secundaria y media. http://www.bancomundial.org.pe/ Canal Capital. (2023). En 2022 aumentaron las cifras de violencia intrafamiliar en las localidades de Rafael Uribe Uribe y Antonio Nariño. Canal Capital. https://www.canalcapital.gov.co/ahora-vote/elecciones-problemas-rafael-uribe-antonio- narino Cano, A. (2012). La metodología de taller en los procesos de educación popular. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales. 2012, vol. 2 no. 2, p. 22-51 Calveiro, P. (2021). Resistir al neoliberalismo : comunidades y autonomías /1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CLACSO ; Ciudad de México : Siglo XXI, 2021. Libro digital, PDF Archivo Digital: descarga y online ISBN 978-987-813-047-7) Carballo Villagra, P, (2006). Reggaeton e identidad masculina. Cuadernos Intercambio sobre Centroamérica y el Caribe, (4), 87-101. Casas, A. Repullo, L. y Campos, D. (2002). La encuesta como técnica de investigación. Elaboración de cuestionarios y tratamiento estadístico de los datos (I). Departamento de Planificación y Economía de la Salud. Escuela Nacional de Sanidad. ISCIII. Madrid. España.
spellingShingle	Conciencia Social Educación Rap Colombiano Transformación Social Social Awareness Colombian Rap Social Transformation Education Muñoz Muñoz Jhoan Leandro El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title	El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title_full	El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title_fullStr	El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title_full_unstemmed	El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title_short	El Rap Colombiano como Mecanismo para Incentivar el Desarrollo de Conciencia Social a través del Diseño de una Página Web
title_sort	el rap colombiano como mecanismo para incentivar el desarrollo de conciencia social a traves del diseno de una pagina web
topic	Conciencia Social Educación Rap Colombiano Transformación Social Social Awareness Colombian Rap Social Transformation Education
url	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10035
work_keys_str_mv	AT munozmunozjhoanleandro elrapcolombianocomomecanismoparaincentivareldesarrollodeconcienciasocialatravesdeldisenodeunapaginaweb