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  1. The voice, the verse and Alicia.
    Published 2024

    The voice, the verse and Alicia. Authors: Gaitán Osorio, Luis Ricardo

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    1321
  2. Taboo themes and the festive in theater for children
    Published 2024

    Taboo themes and the festive in theater for children Authors: Vargas González, María Elizabeth

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    1322
  3. The Letter XV. The Devil's Arcana.: Dialogues between the archetypes of carnival and tarot.
    Published 2024

    The Letter XV. The Devil's Arcana.: Dialogues between the archetypes of carnival and tarot. Authors: Rivas Franco, Ruth

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    1323
  4. Relationships between festive theater and the theory of Dramatic Genres of Luisa Josefina Hernández
    Published 2024

    Relationships between festive theater and the theory of Dramatic Genres of Luisa Josefina Hernández Authors: González Navarro, Marcos

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    1324
  5. Corpses
    Published 2024

    Corpses Authors: Fernández Galindo, Nilson

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    1325
  6. CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE JUGUETES COMO ESTRATEGIA DE MODELACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA PARA GRADO QUINTO
    Published 2020

    CONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE JUGUETES COMO ESTRATEGIA DE MODELACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA PARA GRADO QUINTO Authors: Castiblanco A. , Olga L., León Acosta, Yuli Patricia, Salinas, Xavier, Vizcaíno, Diego

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    1326
  7. APRENDER A DANZAR EN UN COLECTIVO COREOGRÁFICO Y CONSTRUYENDO UNA CARROZA CARNAVALESCA: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE SABERES TRADICIONALES PRESENTES EN EL CARNAVAL, POR MEDIO DE DOS LIBROS DIGITALES INTERACTIVOS
    Published 2020

    APRENDER A DANZAR EN UN COLECTIVO COREOGRÁFICO Y CONSTRUYENDO UNA CARROZA CARNAVALESCA: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE SABERES TRADICIONALES PRESENTES EN EL CARNAVAL, POR MEDIO DE DOS... Authors: Jiménez Gutiérrez, Martha Lucia, Nieves Gil, Luis Eduardo

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    1327
  8. ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Published 2020

    ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Authors: Jaramillo Valencia, Luz Adriana, Betancur Aguirre, Jorge Armando

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    1328
  9. ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO
    Published 2020

    ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO Authors: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

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    1329
  10. MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA: CONTENIDOS DE REFLEXIÓN PARA LA FORMACIÓN POLÍTICA
    Published 2020

    MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA: CONTENIDOS DE REFLEXIÓN PARA LA FORMACIÓN POLÍTICA Authors: Aguillón Lombana, Angélica, Sánchez Rueda, Humberto, Castro Robles, Yury Andrea

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    1330
  11. VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL
    Published 2020

    VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL Authors: Herrera Álvarez, David Alberto, Velandia Lizarazo, Yerson Andrés, Camargo Cárdenas, David Orlando, Salamanca Pialejo, Yuly Carolina, Pardo Martínez, Rocío de las Mercedes

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    1331
  12. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INNOVADORA “AULA_PARTICIPATIVA”
    Published 2020

    ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INNOVADORA “AULA_PARTICIPATIVA” Authors: Marín Reyes, Sharon Alejandra

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    1332
  13. OPINIONES Y DISEÑO CURRICULAR PARA LA PAZ A PARTIR DE UN FORO EN MOODLE
    Published 2020

    OPINIONES Y DISEÑO CURRICULAR PARA LA PAZ A PARTIR DE UN FORO EN MOODLE Authors: Camargo Cárdenas, David Orlando, González Orjuela, Lyda Mayerly, Amaya Castaño, William Lumen, Gómez Jaramillo, Francisco Albeiro, Herrera Álvarez, David Alberto

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    1333
  14. INCLUSION EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA UNAD A TRAVÉS DE LAS TIC
    Published 2020

    INCLUSION EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA UNAD A TRAVÉS DE LAS TIC Authors: Coy Guerrero, Luz Yarime, Pérez, Juan Carlos, Fernando Cañón, Víctor

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    1334
  15. MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
    Published 2020

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

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    1335
  16. FOCALIZACIÓN DE ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LAS TIC PARA EMPRENDER ACCIONES DE ADAPTACIÓN A LA VIDA ACADÉMICA Y UNIVERSITARIA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
    Published 2020

    FOCALIZACIÓN DE ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LAS TIC PARA EMPRENDER ACCIONES DE ADAPTACIÓN A LA VIDA ACADÉMICA Y UNIVERSITARIA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Authors: Alba Sánchez, Doris Amalia, Parra Roncancio, Yulieth Alexandra, Torres González, Imelda

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    1336
  17. LA PEDAGOGÍA LÚDICA Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UN ESCENARIO QUE APORTA A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNIMINUTO UVD
    Published 2020

    LA PEDAGOGÍA LÚDICA Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UN ESCENARIO QUE APORTA A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNIMINUTO UVD... Authors: Mendoza Espinel, Luz Elena, Aguirre Cardona , Leonardo Andrés

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    1337
  18. MITOS Y REALIDADES EN LA HISTORIA DEL E-LEARNING EN COLOMBIA
    Published 2020

    MITOS Y REALIDADES EN LA HISTORIA DEL E-LEARNING EN COLOMBIA Authors: Martínez-Ramírez, Carlos David

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    1338
  19. ARTES EN CONTEXTO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ARTES VISUALES EN MODALIDAD VIRTUAL
    Published 2020

    ARTES EN CONTEXTO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ARTES VISUALES EN MODALIDAD VIRTUAL Authors: Martínez Espinosa, Raúl Alejandro, Hernández Forero, Ricardo

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    1339
  20. SECCIÓN II. TECNOLOGÍA, CONECTIVISMO, APRENDIZAJE PERMANENTE E INCLUSIVO: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
    Published 2020

    SECCIÓN II. TECNOLOGÍA, CONECTIVISMO, APRENDIZAJE PERMANENTE E INCLUSIVO: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Authors: varios, autores

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