Alexander Soifer. Competitions for young mathematicians: perspectives from five continents Authors: Chacón, Gerardo

“…Esta serie pone a disposición de la comunidad e investigadores interesados en la educación matemática (EM) las discusiones y presentaciones realizadas durante el 13th International Congress on Mathematical Education (ICME 13) realizado del 24 al 31 de Julio del 2016 en Hamburgo, y que reúne cada cuatro años un gran número de especialistas en EM.…”

The Labor Theory of Value: A Masked Dialogue in the Exchange of Wounds Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Todos los días intercambiamos horas gastadas de nuestra jornada, aunque la piel del encuentro solo sea el dinero, la mayoría de nosotros entrega su trabajo al otro tatuado en monedas, casi siempre anónimo, a cambio de objetos y servicios (suponemos el trabajo del otro), ofrecidos como mercancías. …”

Diseño de estrategias frente a la gobernanza del agua teniendo en cuenta la vulnerabilidad al Estrés Hídrico en la quebrada Yayatá en el Municipio de Silvania, Colombia mediante el... Authors: Lenis Sierra, Danny Santiago

Capital humano y justicia social: Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…En una perspectiva cercana al concepto de posición original de Rawls (1971), en su libro Teoría de la justicia, en el que, con el objetivo de la construcción de justicia, nos invita al ejercicio pedagógico de expresar las reglas de juego de una comunidad política bajo las restricciones de la posición original y el velo de la ignorancia, el cerebro de los niños, salvo pequeñas diferencias congénitas a su ser biológico, inicia el camino de desarrollo neuronal y cognitivo desde condiciones cercanas a esta propuesta rawlsiana.…”

Editorial Salud visual un requerimiento para un Desarrollo Sostenible Authors: Soraya Reyes, Ligia

“…Boletín una mirada a ...quiere aportar en la necesidad de información actual sobre condiciones de salud visual de grupos poblacionales, el acceso y calidad de servicios de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación visual, así como en la identificación y análisis de factores de riesgo, que lleven a una reflexión sobre la situación actual, la relevancia de nuestra profesión y los nuevos retos que enfrentamos y ante los cuales debemos estar preparados como sociedad si pretendemos buscar un mundo más justo y equitativo.    …”

Hacia una educación superior de calidad: experiencia y perspectiva docente, desde un enfoque directivo Authors: Samacá Ramírez, José Vicente, Pardo Valenzuela, José Eduardo, Ochoa Camacho, Edelmira

“…Quality higher education is essential for individual and collective development, economic growth, innovation, and the advancement of more just and advanced societies. The objective is to assess teaching performance and professionalism, considering the substantive functions (teaching, research, and social outreach) from an educational leadership perspective, with a focus on achieving high-quality higher education. …”

Capital humano y justicia social: Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…En una perspectiva cercana al concepto de posición original de Rawls (1971), en su libro Teoría de la justicia, en el que, con el objetivo de la construcción de justicia, nos invita al ejercicio pedagógico de expresar las reglas de juego de una comunidad política bajo las restricciones de la posición original y el velo de la ignorancia, el cerebro de los niños, salvo pequeñas diferencias congénitas a su ser biológico, inicia el camino de desarrollo neuronal y cognitivo desde condiciones cercanas a esta propuesta rawlsiana.…”

Gentrificación: Una estructura socioespacial en la upz (28) Rincón entre los años 1998 a 2020. Bogotá-Colombia Authors: Rodríguez Pérez, Leidy Gineth

“…The present research focuses on the Zonal Planning Unit (UPZ) 28 Rincón, in the town of Suba, which is immersed in gentrifying dynamics since 1998, when it intervenes directly neighborhoods surrounding the Juan Amarillo wetland, for the restoration to the vegetation cover on the edges and islands of the lagoon in the upper third, initiating a phenomenon of urban, social, economic and political transformation, when awarding new projects of equipments of urban scale, with the argument of improving the public space and the conditions of accessibility and mobility of the sector with activities complementary to housing, contemplated in the POT.…”

Estudio De Viabilidad Para La Producción Y Comercialización De Bolsos Ecológicos A Base De Yute “Producto Molan” Authors: Rodríguez Hincapié, Cristian Camilo, Pulga Leguizamón, Angie Paola

“…All of the above, based on the excellent quality of the product and the novelty in the manufacturing material, since in its production process the JUTE-based fabric is used as the main material; since it is a 100% biodegradable and recyclable textile, therefore, harmless to the environment (United Nations Organization for Food and Agriculture, 2022)…”

Hacia una educación superior de calidad: experiencia y perspectiva docente, desde un enfoque directivo Authors: Samacá Ramírez, José Vicente, Pardo Valenzuela, José Eduardo, Ochoa Camacho, Edelmira

“…Quality higher education is essential for individual and collective development, economic growth, innovation, and the advancement of more just and advanced societies. The objective is to assess teaching performance and professionalism, considering the substantive functions (teaching, research, and social outreach) from an educational leadership perspective, with a focus on achieving high-quality higher education. …”

Editorial Salud visual un requerimiento para un Desarrollo Sostenible Authors: Soraya Reyes, Ligia

“…Boletín una mirada a ...quiere aportar en la necesidad de información actual sobre condiciones de salud visual de grupos poblacionales, el acceso y calidad de servicios de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación visual, así como en la identificación y análisis de factores de riesgo, que lleven a una reflexión sobre la situación actual, la relevancia de nuestra profesión y los nuevos retos que enfrentamos y ante los cuales debemos estar preparados como sociedad si pretendemos buscar un mundo más justo y equitativo.    …”

Capital humano y justicia social: Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…En una perspectiva cercana al concepto de posición original de Rawls (1971), en su libro Teoría de la justicia, en el que, con el objetivo de la construcción de justicia, nos invita al ejercicio pedagógico de expresar las reglas de juego de una comunidad política bajo las restricciones de la posición original y el velo de la ignorancia, el cerebro de los niños, salvo pequeñas diferencias congénitas a su ser biológico, inicia el camino de desarrollo neuronal y cognitivo desde condiciones cercanas a esta propuesta rawlsiana.…”

Informe de Pasantía DIAN Authors: Castro Martínez, Diego Smith

Hábitos de estudio en estudiantes universitarios de Palmira. Análisis cualitativo Authors: Castro Uribe, Angie Carolina

Complejidad y congestión judicial en Colombia. un estudio socio jurídico sobre la complejidad al sistema judicial en el marco de la ley 1395 de 2010 Authors: Patiño Ortiz, Mauricio, Moncaleano Medina, Maicol Felipe

SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS Authors: varios, Autores

“…Los autores de estas presentaciones son: Germán Melo-Quintana, Edgar Agudelo López, Paulo Germán García-Murillo, Paola Andrea Sánchez Hernández, Edward Johnn Silva Giraldo, Juan Carlos Valderrama Cárdenas, Cristina Fuentes Mejía, Edilia Fernanda Hernández Ochoa, Norberto Gómez Ariza, Yeny Cumaco, Sandra Albarracín Lara, Carmen Cecilia León, Carlos Jiménez Ardila, Luis Alejandro Guío Rojas, Nelson Ríos Olarte, Angélica del Pilar Nieves Gil, Francisco Alexander Llerena Avendaño, Maria Eugenia Monroy, Astergio Indalecio Pinto, Rogerio García Novoa, Vicky Ahumada, Martha Jiménez Gutiérrez, Luis Nieves,Edwin Johanni Rodríguez Ramírez, Astergio Indalecio Pinto, Angela Patricia Bolívar Guzmán, Fabrine Leonard Silva, Gloria Torres, Pedro Enrique Espitia Zambrano, Martha Patricia Castellanos Saavedra, Martha Lucía Torres Olaya, Mery González Delgado, Andrea Johanna Medina Sánchez, Héctor Córdoba Salamanca, Nicol Joenny Pinilla Fonseca, María Cristina Gamboa Mora, María Victoria Reales Moreno, María Cristina Gamboa Mora, Dignora Inés Páez Giraldo, Sandra Milena Galvis Aguirre, Edgar Crisanto Medina,  Wilton Manuel Mendoza Romero.…”

Sección Ii. Tecnología, Conectivismo, Aprendizaje Permanente E Inclusivo: Compartiendo Experiencias De Comunidades De Aprendizaje Y Plataformas Para La Innovación Educativa Authors: varios, autores

“…Escobar, Josefina Semino, Elenice Terra, Claudia Marcela Sánchez Vargas, Mauricio Javier Rico Lugo, Liliana Charria, Yuly Carolina Salamanca Pialejo y David Orlando Camargo Cárdenas, Dora Garzón, Edith Grande, Julieth Campo, Daniel Guzmán, Rafael Gómez Acosta, Laura Quevedo Padilla y Freddy Cuellar Castellanos, Angélica Aguillón, David Camargo, Diana Liceth Martínez Verdugo, Norma Constanza Barrios Mosquera, Marisela Gutiérrez Cárdenas, Dignora Inés Páez G., Walberto Roca, Clara Pedraza, Román Santiago, Silvia Montalvo, Neidy Garay, Adiela Zapata Zapata y Adriana Huertas, Jhon Willy Carmona Moreno, Ángela Triana, Grace Vesga, Paulo Germán García Murillo, Eduardo Augusto Duque Cuesta, Jorge Mario Medina Morales, Danilo Alfaro Patiño, Maribel García Rivera, Rosendo Rodríguez Fernández, Juan Pablo Montes Jiménez, Harol Amaya Aldana Osorio, José Amaya Herrera, Vásquez Jaimes Judith, Paulo Germán García-Murillo y German Melo-Quintana, Martha Janneth Caro Guerrero, Javier Ricardo Luna Pineda, Javier Enrique Quintero Rojas, Deivis Eduard Ramírez Martinez.…”

Sección V. Modelos Educativos Constructores De Paz: Trabajo De Aula Que Transforma Vidas Authors: varios, Autores

“…Los autores de estas presentaciones son: Germán Melo-Quintana, Edgar Agudelo López, Paulo Germán García-Murillo, Paola Andrea Sánchez Hernández, Edward Johnn Silva Giraldo, Juan Carlos Valderrama Cárdenas, Cristina Fuentes Mejía, Edilia Fernanda Hernández Ochoa, Norberto Gómez Ariza, Yeny Cumaco, Sandra Albarracín Lara, Carmen Cecilia León, Carlos Jiménez Ardila, Luis Alejandro Guío Rojas, Nelson Ríos Olarte, Angélica del Pilar Nieves Gil, Francisco Alexander Llerena Avendaño, Maria Eugenia Monroy, Astergio Indalecio Pinto, Rogerio García Novoa, Vicky Ahumada, Martha Jiménez Gutiérrez, Luis Nieves,Edwin Johanni Rodríguez Ramírez, Astergio Indalecio Pinto, Angela Patricia Bolívar Guzmán, Fabrine Leonard Silva, Gloria Torres, Pedro Enrique Espitia Zambrano, Martha Patricia Castellanos Saavedra, Martha Lucía Torres Olaya, Mery González Delgado, Andrea Johanna Medina Sánchez, Héctor Córdoba Salamanca, Nicol Joenny Pinilla Fonseca, María Cristina Gamboa Mora, María Victoria Reales Moreno, María Cristina Gamboa Mora, Dignora Inés Páez Giraldo, Sandra Milena Galvis Aguirre, Edgar Crisanto Medina,  Wilton Manuel Mendoza Romero.…”

SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS Authors: varios, Autores

“…Los autores de estas presentaciones son: Germán Melo-Quintana, Edgar Agudelo López, Paulo Germán García-Murillo, Paola Andrea Sánchez Hernández, Edward Johnn Silva Giraldo, Juan Carlos Valderrama Cárdenas, Cristina Fuentes Mejía, Edilia Fernanda Hernández Ochoa, Norberto Gómez Ariza, Yeny Cumaco, Sandra Albarracín Lara, Carmen Cecilia León, Carlos Jiménez Ardila, Luis Alejandro Guío Rojas, Nelson Ríos Olarte, Angélica del Pilar Nieves Gil, Francisco Alexander Llerena Avendaño, Maria Eugenia Monroy, Astergio Indalecio Pinto, Rogerio García Novoa, Vicky Ahumada, Martha Jiménez Gutiérrez, Luis Nieves,Edwin Johanni Rodríguez Ramírez, Astergio Indalecio Pinto, Angela Patricia Bolívar Guzmán, Fabrine Leonard Silva, Gloria Torres, Pedro Enrique Espitia Zambrano, Martha Patricia Castellanos Saavedra, Martha Lucía Torres Olaya, Mery González Delgado, Andrea Johanna Medina Sánchez, Héctor Córdoba Salamanca, Nicol Joenny Pinilla Fonseca, María Cristina Gamboa Mora, María Victoria Reales Moreno, María Cristina Gamboa Mora, Dignora Inés Páez Giraldo, Sandra Milena Galvis Aguirre, Edgar Crisanto Medina,  Wilton Manuel Mendoza Romero.…”

The role of green roofs on atmospheric carbon removal in the neotropics. A revision Authors: Ramírez, Wilson A., Bolaños, Tomás

“…The majority of them relate to thermal outcomes of green roofs on buildings, a lesser percentage deal with analyzing urban/environmental benefits of green roofs, and just a few discuss CO2 absorption capacity of green roofs based on already-published information. …”