Problems and Solutions Authors: Nieto, José, Tipe, Jorge

Diseño de la documentación del sistema de gestión de calidad, bajo los requisitos del estándar NTC ISO9001:2015 para la empresa Quintec Química y Tecnología S.A.S Authors: Molina Monroy, Laura Catalina, Garzon Rodriguez, Diana Vanessa

Medios Masivos De Comunicación En La Escuela: Contenidos De Reflexión Para La Formación Política Authors: Aguillón Lombana, Angélica, Sánchez Rueda, Humberto, Castro Robles, Yury Andrea

“…El texto reflexiona sobre la inclusión de los medios masivos de comunicación en el quehacer educativo, no como una metodología que permite aumentar el atractivo o nivel de entretenimiento de la escuela, sino como contenidos problemáticos que permiten la formación política y social de los estudiantes. Por tanto, se parte del contraste entre el mercado audiovisual y la crisis simbólica de la institución escolar, para reconocer que los medios masivos de comunicación pertenecen a una cultura mediática con fines y esquemas conceptuales distintos a los de la cultura escolar. …”

INCLUSION EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA UNAD A TRAVÉS DE LAS TIC Authors: Coy Guerrero, Luz Yarime, Pérez, Juan Carlos, Fernando Cañón, Víctor

“…La UNAD reconoce la diversidad, y ofrece programas dirigidos a la población con discapacidad y/o Diversidad Funcional, utilizando las TIC como herramienta inclusiva; en respuesta a las exigencias educativas de formar desde un diseño universal y educar pensando en una acción sin daño, a partir de un enfoque diferencial, proceso que se adelanta desde la unidad de atención e inclusión a la discapacidad UNID, desde el año 2011, como un servicio de extensión universitaria e Inserción académica y de formación en competencias laborales dirigido a este segmento poblacional, cuyo objetivo final es que los/as estudiantes con discapacidad que desean estudiar en la UNAD, tengan la posibilidad de gozar de las mismas oportunidades que el resto de la comunidad académica apoyados en las TIC…”

Educación del profesorado de idiomas para una sociedad global: Un modelo modular para conocer, analizar, reconocer, hacer y ver Authors: Aguillón Lombana, Angélica

“…Es ampliamente conocido por ser el fundador de la Condición Post-Método, un modelo que desvirtúa la utilidad de la aplicación de los métodos tradicionales para la enseñanza de lenguas extranjeras porque no responden a las necesidades de enseñanza y aprendizaje a que se ven abocados tanto profesores como estudiantes en la actualidad. Así, ofrece un sistema basado en los principios de Particularidad, Sentido Práctico y Posibilidad que pueda favorecer la teorización desde el aula mediante la reflexión constante.…”

Gloria Rincón y John Saúl Gil. Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle Authors: Sánchez Rueda, Humberto

“…Esta reflexión en Colombia ha tenido una vuelta de tuerca en los últimos 20 años, gracias a la voluntad de un sector de profesores universitarios colombianos que ha mostrado cómo la discusión sobre el papel de la lectura y la escritura en los procesos de aprendizaje de los estudiantes también se tiene que centrar en lo que pasa dentro de la universidad, y no quedarse únicamente en las sistemáticas quejas hacia el contexto cultural y la educación básica y secundaria…”

Reflexión: los procesos de lectura y escritura en el ámbito universitario Authors: Ángel Pérez, Martha Lucía, González Flórez, Edilberto

“…Lo anterior, con el fin de reconocer la importancia de los procesos cognitivos que desarrollan los estudiantes colombianos y que se evidencian en esta prueba; la cual es presentada por todos aquellos que han culminado el 75% de su proceso formativo en la educación superior…”

El poder de la colaboración: superando los obstáculos en la construcción de grupos de estudio en la formación de posgrados a nivel de especialización en Colombia Authors: Cárdenas Otaya, Luis Alberto

El Aprendizaje Basado en Problemas: estrategia didáctica que fortalece el pensamiento creativo Authors: Ramírez Sánchez, Carolina

Estrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior en educación universitaria Authors: Vásquez Martínez, Claudio Rafael, González, Victor, Morfín, María

Calidad y evaluación en las instituciones técnicas y tecnológicas en Colombia Authors: Valdiri Lugo, Luz Elena, González, Karolina, Zapata, Henry

Huellas discursivas de otredad en ámbitos de violencia escolar Authors: González, Johanna, Gutierrez, Angelica, Moreno, Diana, Sierra, Jorge, Sánchez, Laura, Zapata, José

Estrategias pedagógicas para el Aprendizaje de la Automatización. Authors: Montoya, Jairo, Rubiano, Jos´é

La formación docente como una condición esencial para el éxito en el desarrollo de la escritura en el aula Authors: Rosales Guacales, Cristian, Murcia, Yuly Andrea, Rodríguez Ramírez, Lina, Díaz Rojas, Sandra

El desempleo juvenil y la deserción en la Universidad Nacional, sede Bogotá Authors: Bermúdez Pedraza, María Paula, Camelo Plazas, Juan Diego, García Mazo, Sebastián, Garzón Franco, Daniel Leonardo, Mediorreal Gutiérrez, Federico, Torres Clavijo, Juan Pablo

Fragmentado Authors: Monroy Méndez, Luis

Comparación entre el electrooculograma y el test de DEM como métodos de evaluación de los movimientos sacádicos.: Comparison between the electrooculogram and DEM as methods of eval... Authors: Solano C, Oscar Fabián, Reyes Clavijo, Ligia Soraya

“…El presente estudio tuvo como objetivo determinar si existe relación entre la señal brindada por el EOG y el diagnóstico obtenido por el DEM en estudiantes de la Facultad de Optometría de la Universidad Antonio Nariño; bajo un diseño observacional descriptivo de corte trasversal en veinticinco (25) sujetos, a los que se realizó evaluación optométrica, test de DEM y EOG. …”

Problemas de aprendizaje que inciden en el desarrollo de la competencia lectora en los escolares de la educación básica: Revisión documental Authors: Daza González, Luz Mila

Incidencia del clima escolar en el rendimiento académico de los niños del grado 5°3 de la Institución Educativa Isabel María Cuestas González del Distrito Especial, Turístico y Cul... Authors: Zabaleta Lara, Greis Enith, Zabaleta acuña, Yineth Melisa

El cuento estrategia pedagógica de las habilidades comunicativas de grado segundo Authors: Pedraza Ortiz, Tatiana Carolina