La matemática: teoría, enseñanza y arte para la vida Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Es asombroso que sobre el año 700 estuviésemos aprendiendo a contar con el cero gracias a los indios (aunque fuese un árabe quien trajera la noticia a Occidente: Muhammad ibn al-Khwarizmi, 780-850). …”

La matemática: teoría, enseñanza y arte para la vida Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Es asombroso que sobre el año 700 estuviésemos aprendiendo a contar con el cero gracias a los indios (aunque fuese un árabe quien trajera la noticia a Occidente: Muhammad ibn al-Khwarizmi, 780-850). …”

Acreditación: Un camino hacia la excelencia Autores: Valderrama Rincón, Joaquín Andrés

“…La UAN cuenta con las herramientas necesarias para continuar con su proyecto institucional y educativo, en respuesta a las necesidades sociales que plantea el país, teniendo una mirada hacia el futuro, permitiendo la autoevaluación de todos nuestros estamentos y favoreciendo siempre la mejora de estos…”

Ciencia y género: Las mujeres en el Nobel Autores: Martinez , Diana

“…Durante siglos, barreras de todo tipo han limitado el acceso a la educación de lasmujeres y aún más su aproximación al conocimiento científico. …”

Ciencia y género: Las mujeres en el Nobel Autores: Martinez , Diana

“…Durante siglos, barreras de todo tipo han limitado el acceso a la educación de lasmujeres y aún más su aproximación al conocimiento científico. …”

Ciencia y género: Las mujeres en el Nobel Autores: Martinez , Diana

“…Durante siglos, barreras de todo tipo han limitado el acceso a la educación de lasmujeres y aún más su aproximación al conocimiento científico. …”

Carl Orff y Gunild Keetman. Textos sobre Teoría y Práctica del Orff-Schulwer Danza en la partitura Autores: Páez Bernal, Camilo

“…Así como la producción de un pañuelo pasó a realizarse en fábricas, los artistas creían ser independientes, encajonados en su disciplina, y los maestros en un mero transcender de lo aprendido. …”

Carl Orff y Gunild Keetman. Textos sobre Teoría y Práctica del Orff-Schulwer Danza en la partitura Autores: Páez Bernal, Camilo

“…Así como la producción de un pañuelo pasó a realizarse en fábricas, los artistas creían ser independientes, encajonados en su disciplina, y los maestros en un mero transcender de lo aprendido. …”

Carl Orff y Gunild Keetman. Textos sobre Teoría y Práctica del Orff-Schulwer Danza en la partitura Autores: Páez Bernal, Camilo

“…Así como la producción de un pañuelo pasó a realizarse en fábricas, los artistas creían ser independientes, encajonados en su disciplina, y los maestros en un mero transcender de lo aprendido. …”

EDITORIAL Autores: Pinilla Duarte, Elizabeth

“…La escritura comienza allí donde la palabra se hace imposible Roland Barthes…”

EDITORIAL Autores: Pinilla Duarte, Elizabeth

“…La escritura comienza allí donde la palabra se hace imposible Roland Barthes…”

EDITORIAL Autores: Pinilla Duarte, Elizabeth

“…La escritura comienza allí donde la palabra se hace imposible Roland Barthes…”

Gilles Deleuze: un pensamiento sin imagen Autores: Garzón Gualteros, Marcela

“…Gilles Deleuze, author whose propositions we are about to study in this paper —especially the ones presented in the work Difference and Repetition (2002)—, frees thought of the predominance of identity, of the image of classic thought that lies on the necessary condition of Sameness. …”

Gilles Deleuze: un pensamiento sin imagen Autores: Garzón Gualteros, Marcela

“…Gilles Deleuze, author whose propositions we are about to study in this paper —especially the ones presented in the work Difference and Repetition (2002)—, frees thought of the predominance of identity, of the image of classic thought that lies on the necessary condition of Sameness. …”

Gilles Deleuze: un pensamiento sin imagen Autores: Garzón Gualteros, Marcela

“…Gilles Deleuze, author whose propositions we are about to study in this paper —especially the ones presented in the work Difference and Repetition (2002)—, frees thought of the predominance of identity, of the image of classic thought that lies on the necessary condition of Sameness. …”

Mathematics compared to other disciplines in the citation Scimago index Autores: Buitrago Niño, Laura, Ferrer-Corredor, Enrique

“…Then, we compare the first 50 journals in mathematics with the first 50 in the discipline of education and in the same way the first 50 in the discipline of economics, this comparison is made around the participation of the country of the authors. …”

Mathematics compared to other disciplines in the citation Scimago index Autores: Buitrago Niño, Laura, Ferrer-Corredor, Enrique

“…Then, we compare the first 50 journals in mathematics with the first 50 in the discipline of education and in the same way the first 50 in the discipline of economics, this comparison is made around the participation of the country of the authors. …”

The didactic: one approach around teacher’s performance Autores: Hernández Capera, Patricia

“…This article provides a contextualization of teaching when we definy how this discipline caters to both the teaching and learning processes, and how this important recognition is important for the exercise of teaching. …”

La acreditación desde la perspectiva del profesorado Autores: Lozano Rivas, William Antonio

“…Debo reconocer que el título del presente escrito, con seguridad, no hará justicia ni podrá representar -de ninguna manera- las ideas globales del profesorado del Programa en Ingeniería Ambiental más que a mis mismas y, quizá, egoístas pocas ideas referidas a la acreditación de alta calidad en la que todos, estudiantes, profesores y administrativos, hemos venido trabajando con desmedida ilusión y enorme ahínco.…”

La The didactic: one approach around teacher’s performance Autores: Hernández Capera, Patricia

“…This article provides a contextualization of teaching when we definy how this discipline caters to both the teaching and learning processes, and how this important recognition is important for the exercise of teaching. …”