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Published 2023
Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1301 -
Published 2023
Centro de interés chicas stem, experiencia innovadora En el colegio Heladia Mejía IED
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1302 -
Published 2023
Evaluación de habilidades sociales en adolescentes en un contexto escolar
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1303 -
Published 2023
La educación rural como una oportunidad de innovación, en el campo de las matemáticas
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1304 -
Published 2023
Competencias digitales y mediación tic en la formación de educadores. Estudio diagnóstico alterno en escuelas normales de México y Colombia
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1305 -
Published 2023
Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1306 -
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Published 2023
Evidenciar las oportunidades y retos que enfrentan los estudiantes de pregrado de ingeniería industrial de la universidad ECCI desde la academia y su contexto laboral
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1308 -
Published 2023
Educación mediada por la tecnología y pandemia. ¿Qué se transformó en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela colombiana? La visión del docente
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1309 -
Published 2023
Relación de los juegos de mesa con la probabilidad subjetiva en estudiantes con TDAH
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1310 -
Published 2023
Students needs, parents, and teachers’ perceptions about spending their free time
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1311 -
Published 2023
¡Frente a las diversidades! Inclusión total; un caso desde la ruralidad
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1312 -
Published 2023
Revisión sistemática sobre la animación a la lectura como estrategia pedagógica en estudiantes de secundaria
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1313 -
Published 2023
Diseño de una actividad integradora para la enseñanza del concepto de respiración humana en estudiantes de 7° grado de un colegio del Municipio de Soacha
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1314 -
Published 2023
De la transversalidad en el aula de clases como una deconstrucción: un problema (parcial) científico en la educación artística
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1315 -
Published 2023
El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1316 -
Published 2023
Acerca de los (des)acuerdos-aritméticos e hipótesis heurísticas entorno a un problema no rutinario diofántico (de aula)
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1317 -
Published 2023
Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1318 -
Published 2023
Violencias en entornos digitales: Experiencia en Redes sociales y semilleros de investigación
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1319 -
Published 2023
La competencia digital para fortalecer del desarrollo profesional docente
“…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
info:eu-repo/semantics/article1320