Materias dentro de su búsqueda.
Mostrando 1,201 - 1,220 Resultados de 10,710 Para Buscar 'Universidad Antonio Nariño', tiempo de consulta: 0.06s Limitar resultados
  1. APRENDER A DANZAR EN UN COLECTIVO COREOGRÁFICO Y CONSTRUYENDO UNA CARROZA CARNAVALESCA: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE SABERES TRADICIONALES PRESENTES EN EL CARNAVAL, POR MEDIO DE DOS LIBROS DIGITALES INTERACTIVOS
    Publicado 2020

    APRENDER A DANZAR EN UN COLECTIVO COREOGRÁFICO Y CONSTRUYENDO UNA CARROZA CARNAVALESCA: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE SABERES TRADICIONALES PRESENTES EN EL CARNAVAL, POR MEDIO DE DOS... Autores: Jiménez Gutiérrez, Martha Lucia, Nieves Gil, Luis Eduardo

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1201
  2. ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Publicado 2020

    ESTRATEGIA B-LEARNING PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ASOCIADA AL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN UN CURSO DE CONTABILIDAD Y ANÁLISIS FINANCIERO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Autores: Jaramillo Valencia, Luz Adriana, Betancur Aguirre, Jorge Armando

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1202
  3. ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO
    Publicado 2020

    ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO Autores: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1203
  4. MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA: CONTENIDOS DE REFLEXIÓN PARA LA FORMACIÓN POLÍTICA
    Publicado 2020

    MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LA ESCUELA: CONTENIDOS DE REFLEXIÓN PARA LA FORMACIÓN POLÍTICA Autores: Aguillón Lombana, Angélica, Sánchez Rueda, Humberto, Castro Robles, Yury Andrea

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1204
  5. VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL
    Publicado 2020

    VIRTUALIDAD Y PEDAGOGÍA. DISEÑO DE AGENTES PEDAGÓGICOS VIRTUALES EN ESPAÑOL Autores: Herrera Álvarez, David Alberto, Velandia Lizarazo, Yerson Andrés, Camargo Cárdenas, David Orlando, Salamanca Pialejo, Yuly Carolina, Pardo Martínez, Rocío de las Mercedes

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1205
  6. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INNOVADORA “AULA_PARTICIPATIVA”
    Publicado 2020

    ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INNOVADORA “AULA_PARTICIPATIVA” Autores: Marín Reyes, Sharon Alejandra

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1206
  7. OPINIONES Y DISEÑO CURRICULAR PARA LA PAZ A PARTIR DE UN FORO EN MOODLE
    Publicado 2020

    OPINIONES Y DISEÑO CURRICULAR PARA LA PAZ A PARTIR DE UN FORO EN MOODLE Autores: Camargo Cárdenas, David Orlando, González Orjuela, Lyda Mayerly, Amaya Castaño, William Lumen, Gómez Jaramillo, Francisco Albeiro, Herrera Álvarez, David Alberto

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1207
  8. INCLUSION EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA UNAD A TRAVÉS DE LAS TIC
    Publicado 2020

    INCLUSION EDUCATIVA CON ENFOQUE DIFERENCIAL EN LA UNAD A TRAVÉS DE LAS TIC Autores: Coy Guerrero, Luz Yarime, Pérez, Juan Carlos, Fernando Cañón, Víctor

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1208
  9. MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
    Publicado 2020

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Autores: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1209
  10. FOCALIZACIÓN DE ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LAS TIC PARA EMPRENDER ACCIONES DE ADAPTACIÓN A LA VIDA ACADÉMICA Y UNIVERSITARIA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
    Publicado 2020

    FOCALIZACIÓN DE ESTUDIANTES A TRAVÉS DE LAS TIC PARA EMPRENDER ACCIONES DE ADAPTACIÓN A LA VIDA ACADÉMICA Y UNIVERSITARIA EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Autores: Alba Sánchez, Doris Amalia, Parra Roncancio, Yulieth Alexandra, Torres González, Imelda

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1210
  11. LA PEDAGOGÍA LÚDICA Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UN ESCENARIO QUE APORTA A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNIMINUTO UVD
    Publicado 2020

    LA PEDAGOGÍA LÚDICA Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, UN ESCENARIO QUE APORTA A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS IMAGINARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN UNIMINUTO UVD... Autores: Mendoza Espinel, Luz Elena, Aguirre Cardona , Leonardo Andrés

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1211
  12. MITOS Y REALIDADES EN LA HISTORIA DEL E-LEARNING EN COLOMBIA
    Publicado 2020

    MITOS Y REALIDADES EN LA HISTORIA DEL E-LEARNING EN COLOMBIA Autores: Martínez-Ramírez, Carlos David

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1212
  13. ARTES EN CONTEXTO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ARTES VISUALES EN MODALIDAD VIRTUAL
    Publicado 2020

    ARTES EN CONTEXTO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ARTES VISUALES EN MODALIDAD VIRTUAL Autores: Martínez Espinosa, Raúl Alejandro, Hernández Forero, Ricardo

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1213
  14. SECCIÓN II. TECNOLOGÍA, CONECTIVISMO, APRENDIZAJE PERMANENTE E INCLUSIVO: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
    Publicado 2020

    SECCIÓN II. TECNOLOGÍA, CONECTIVISMO, APRENDIZAJE PERMANENTE E INCLUSIVO: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Autores: varios, autores

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1214
  15. SECCIÓN III. OPORTUNIDADES EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES ACADÉMICOS. PROYECTANDO LA EDUCACIÓN Y LA DOCENCIA EN UN CONTEXTO DIGITAL Y GLOBAL: CULTURAS UNIVERSITARIAS
    Publicado 2020

    SECCIÓN III. OPORTUNIDADES EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES ACADÉMICOS. PROYECTANDO LA EDUCACIÓN Y LA DOCENCIA EN UN CONTEXTO DIGITAL Y GLOBAL: CULTURAS UNIVERSITARIAS Autores: Autores varios

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1215
  16. SECCIÓN IV. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN ESCUELAS Y FACULTADES DE EDUCACIÓN. INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN Y PEDAGOGÍA
    Publicado 2020

    SECCIÓN IV. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN ESCUELAS Y FACULTADES DE EDUCACIÓN. INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN DIDÁCT... Autores: Autores varios

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1216
  17. SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS
    Publicado 2020

    SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS Autores: varios, Autores

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1217
  18. PRESENTACIÓN
    Publicado 2020

    PRESENTACIÓN Autores: Camargo, David Orlando

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1218
  19. Math for all
    Publicado 2021

    Math for all Autores: Mabel Ángel , Zaida, Moreno, Nelson Enrique

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1219
  20. Types of experimentation for the training of physics teachers
    Publicado 2021

    Types of experimentation for the training of physics teachers Autores: Castiblanco Abril, Olga Lucia, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

    “…UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO…”
    info:eu-repo/semantics/article

    Guardado en:



    1220

Herramientas de búsqueda:

  • Editorial
  • CRAI
  • Repositorio
  • Libros