MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…En ese sentido, desde el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Antonio Nariño, se ha generado, en diferentes espacios académicos, la Micro clase como estrategia interdisciplinar para la formación docente y para propiciar espacios permanentes de reflexión y el uso de videos y rúbricas para consolidar procesos de evaluación enfocados al mejoramiento permanente de los procesos de práctica de los futuros docentes de matemáticas. …”

EDITORIAL Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Este espacio de la Revista Papeles de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño continúa con su tradición de recoger la investigación desde todos los saberes educativos y vinculados con el mejoramiento de la academia colombiana y mundial. …”

MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…En ese sentido, desde el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Antonio Nariño, se ha generado, en diferentes espacios académicos, la Micro clase como estrategia interdisciplinar para la formación docente y para propiciar espacios permanentes de reflexión y el uso de videos y rúbricas para consolidar procesos de evaluación enfocados al mejoramiento permanente de los procesos de práctica de los futuros docentes de matemáticas. …”

EDITORIAL Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Este espacio de la Revista Papeles de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño continúa con su tradición de recoger la investigación desde todos los saberes educativos y vinculados con el mejoramiento de la academia colombiana y mundial. …”

Resiliencia y Sabiduría Authors: Semillero de Investigación Neurofeedback

“…El semillero de investigación Neurofeedback de la Universidad Antonio Nariño sede Ibagué Tolima, se postuló a la iniciativa tejiendo saberes del ministerio del interior, con una propuesta  social llamada “Resiliencia y sabiduría”, dirigida a todos los habitantes del barrio la Libertad de la comuna 11 de la ciudad de Ibagué, iniciativa que  tuvo como objetivo  cimentar una biblioteca comunitaria como proyecto educativo que otorgue facilidades para adquirir mayores conocimientos para la formación de niñas, niños y/o adolescentes, donde no solo podrán disfrutar de un ambiente de lectura  sino un lugar en el cual pueden realizar diferentes trabajos escolares y juegos didácticos para fortalecer no solo el aprendizaje sino la creatividad e imaginación de todos los beneficiados.…”

Avances en el laboratorio de hidráulica Authors: Ariza, Fredy

“…Actualmente la Facultad de Ingeniería Ambiental y Civil ha venido desarrollando avances en el mejoramiento de los laboratorios de la Universidad Antonio Nariño (UAN). En estos dos últimos años la Decanatura y la Coordinación Académica propusieron la restauración, innovación y puesta en marcha del Laboratorio de Hidráulica. …”

Lectura crítica en estudiantes universitarios Authors: Ochoa Sierra, Ligia, Moreno Mosquera, Emilce

Critical reading in university students Authors: Ochoa Sierra, Ligia, Moreno Mosquera, Emilce

Critical reading in university students Authors: Ochoa Sierra, Ligia, Moreno Mosquera, Emilce

Observatorio de ríos urbanos, herramienta integradora para el recurso hídrico de Bogotá Authors: Aperador-Rodriguez, David, León Valencia, Yorlady, Delgado, Jenny, Fajardo Moreno, Jenny

“…Es así que el Observatorio de Ríos Urbanos de la Universidad Antonio Nariño (ORU-UAN), por medio de herramientas técnicas in situ y en laboratorio, caracterizan los ríos, quebradas y canales para su posterior georeferenciación e incluirlos en el Sistema de Información Geográfica, el cual puede ser consultado por los ciudadanos para conocer en detalle las dificultades, así como las potencialidades, de estos, dentro de la ciudad.…”

Observatorio de ríos urbanos, herramienta integradora para el recurso hídrico de Bogotá Authors: Aperador-Rodriguez, David, León Valencia, Yorlady, Delgado, Jenny, Fajardo Moreno, Jenny

“…Es así que el Observatorio de Ríos Urbanos de la Universidad Antonio Nariño (ORU-UAN), por medio de herramientas técnicas in situ y en laboratorio, caracterizan los ríos, quebradas y canales para su posterior georeferenciación e incluirlos en el Sistema de Información Geográfica, el cual puede ser consultado por los ciudadanos para conocer en detalle las dificultades, así como las potencialidades, de estos, dentro de la ciudad.…”

ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO Authors: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

“…La diversidad de docentes de las Licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño permite la existencia de un manejo particular de las mediaciones tecnológicas, por lo que es importante comprender el papel del docente en el proceso de enseñanza. …”

Pedagogía de las artes para la construcción de hábitos saludables en niños colombianos con obesidad o pre-diabetes. Authors: Castellanos Osorio, Karol Daniela, González Rodriguez, Nathaly

“…The body as possibility of action in the construction of healthy habits in the frame of the investigation“Effect of the intervention in the lifestyle in the prevention of diabetes type II in Colombian children and teenagers with overweight, obesity or pre-diabetes” formed by researchers from Universidad Antonio Nariño. The purpose of the intervention is to use the escenic arts pedagogy as tool to build healthy body habits and mitigate the risk of having sicknesses derived from sedentary lifestyle and bad food habits; as Colombian children and teenagers are a susceptible population in the development of these diseases, it is pretended to generate a change in their way to act and think through the artistic practice. …”

Análisis De Seis Docentes Frente A Las Mediaciones Tecnológicas Y Estilos De Enseñanza. Un Estudio De Caso Authors: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

“…La diversidad de docentes de las Licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño permite la existencia de un manejo particular de las mediaciones tecnológicas, por lo que es importante comprender el papel del docente en el proceso de enseñanza. …”

ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO Authors: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

“…La diversidad de docentes de las Licenciaturas de la Facultad de Educación de la Universidad Antonio Nariño permite la existencia de un manejo particular de las mediaciones tecnológicas, por lo que es importante comprender el papel del docente en el proceso de enseñanza. …”

SECCIÓN IV. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN ESCUELAS Y FACULTADES DE EDUCACIÓN. INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN DIDÁCT... Authors: Autores varios

“…Incorporación de tecnología e innovación para la investigación y la generación de conocimiento en didáctica, evaluación y pedagogía" del Simposio Internacional de Formación de Educadores - Sifored de la Universidad Antonio Nariño realizado en 2018. Los autores de estas presentaciones son: Silvia Juliana Ordonez, Otto Leonardo Gómez Huertas, Yiriant Nicole Romero González, Luis Eduardo Ayala Sánchez, Lizeth Marcela Díaz Becerra, Diana Katherine Rodriguez, Shirley Mayoly Torres, Angela Lizeth Triana, Grace Vesga, Juan Guillermo Núñez Osuna, Willington Humberto Márquez Chaves, Jacquelin Sanabria Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaíza, Francisco Conejo Carrasco, Luisa Fernanda Romero Bello, John Jairo Briceño Martínez, Guerrero Humberto, Ahumada Vicky, Pedro Vela, Nathalia Alarcón Arce, Lizeth Paola Montealegre Medina y Laura Stefanya Morales Cárdenas, Nubia Marcela Gómez, Alexander Caicedo Mendoza, Fabio Torres, Libardo Duque y David Camargo.…”

Sección IV. Administración Educativa En Escuelas Y Facultades De Educación. Incorporación De Tecnología E Innovación Para La Investigación Y La Generación De Conocimiento En Didáct... Authors: Autores varios

“…Incorporación de tecnología e innovación para la investigación y la generación de conocimiento en didáctica, evaluación y pedagogía" del Simposio Internacional de Formación de Educadores - Sifored de la Universidad Antonio Nariño realizado en 2018. Los autores de estas presentaciones son: Silvia Juliana Ordonez, Otto Leonardo Gómez Huertas, Yiriant Nicole Romero González, Luis Eduardo Ayala Sánchez, Lizeth Marcela Díaz Becerra, Diana Katherine Rodriguez, Shirley Mayoly Torres, Angela Lizeth Triana, Grace Vesga, Juan Guillermo Núñez Osuna, Willington Humberto Márquez Chaves, Jacquelin Sanabria Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaíza, Francisco Conejo Carrasco, Luisa Fernanda Romero Bello, John Jairo Briceño Martínez, Guerrero Humberto, Ahumada Vicky, Pedro Vela, Nathalia Alarcón Arce, Lizeth Paola Montealegre Medina y Laura Stefanya Morales Cárdenas, Nubia Marcela Gómez, Alexander Caicedo Mendoza, Fabio Torres, Libardo Duque y David Camargo.…”

SECCIÓN IV. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN ESCUELAS Y FACULTADES DE EDUCACIÓN. INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN DIDÁCT... Authors: Autores varios

“…Incorporación de tecnología e innovación para la investigación y la generación de conocimiento en didáctica, evaluación y pedagogía" del Simposio Internacional de Formación de Educadores - Sifored de la Universidad Antonio Nariño realizado en 2018. Los autores de estas presentaciones son: Silvia Juliana Ordonez, Otto Leonardo Gómez Huertas, Yiriant Nicole Romero González, Luis Eduardo Ayala Sánchez, Lizeth Marcela Díaz Becerra, Diana Katherine Rodriguez, Shirley Mayoly Torres, Angela Lizeth Triana, Grace Vesga, Juan Guillermo Núñez Osuna, Willington Humberto Márquez Chaves, Jacquelin Sanabria Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaíza, Francisco Conejo Carrasco, Luisa Fernanda Romero Bello, John Jairo Briceño Martínez, Guerrero Humberto, Ahumada Vicky, Pedro Vela, Nathalia Alarcón Arce, Lizeth Paola Montealegre Medina y Laura Stefanya Morales Cárdenas, Nubia Marcela Gómez, Alexander Caicedo Mendoza, Fabio Torres, Libardo Duque y David Camargo.…”

Nuevas perspectivas para el manejo del dolor Authors: Duitama Carreño, Sandra Milena

Nuevas perspectivas para el manejo del dolor Authors: Duitama Carreño, Sandra Milena