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  1. La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria
    Publicado 2021

    La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria Autores: Hernández Serrato, Carol

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  2. Investigación creación “Proyecto Hamlet” desde lo presencia la lo virtual
    Publicado 2021

    Investigación creación “Proyecto Hamlet” desde lo presencia la lo virtual Autores: Cárdenas Avella , Carlos Eduardo, Guerra, Freddy, Monroy, Luís Daniel, Gonzáles, Nathaly, Castellanos, Karol

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  3. Actitud hacia el futuro de estudiantes de posgrados. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias cognitivas y socioemocionales
    Publicado 2021

    Actitud hacia el futuro de estudiantes de posgrados. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias cognitivas y socioemocionales Autores: Florencia, Daura, Barni, Cecilia, González, Mariela

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  4. Emociones generadas en el proceso de observación de aula entre pares
    Publicado 2021

    Emociones generadas en el proceso de observación de aula entre pares Autores: Gómez, Vanessa, Vergara, Myrian, Rendón Fernández, Margarita Rosa

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  5. La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales
    Publicado 2021

    La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales Autores: Ahumada, Vicky, Londoño Giraldo, Eliana, Gutiérrez, Deyser

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  6. Trabajo en equipo: un reto para el aprendizaje basado en retos
    Publicado 2021

    Trabajo en equipo: un reto para el aprendizaje basado en retos Autores: Monsalve Silva, Santiago, Vera-Monroy, Sulma Paola

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  7. El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios
    Publicado 2021

    El B-learning un espacio académico para fortalecer la comprensión de la lectura y escritura en los estudiantes universitarios Autores: Barrios Mosquera, Norma Constanza, Gámez Gaviria, William Germán, Bermúdez Sánchez, Juan Gabriel, Sánchez, Ana Milena

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  8. El acto educativo en el marco de la pandemia, un ejercicio comparativo entre dos instituciones educativas de bogotá
    Publicado 2021

    El acto educativo en el marco de la pandemia, un ejercicio comparativo entre dos instituciones educativas de bogotá Autores: Cruz Daza, Edwin, Maldonado Bastidas, Nathalia, Viuche Girón, Tatiana

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  9. Actitud, conocimiento y manejo de los recursos tic en entornos virtuales en contexto de COVID-19
    Publicado 2021

    Actitud, conocimiento y manejo de los recursos tic en entornos virtuales en contexto de COVID-19 Autores: Molina Farfán, Juan, Careaga Butter, Marcelo, Jiménez, Laura, Carrasco Sáez, José Luis

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  10. Preescolar en casa, el reto de enseñar a través de una pantalla
    Publicado 2021

    Preescolar en casa, el reto de enseñar a través de una pantalla Autores: Wilches Ruíz, Catalina

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  11. Contraportada
    Publicado 2021

    Contraportada Autores: Antonio Nariño, Universidad

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  12. Compendio de resúmenes
    Publicado 2021

    Compendio de resúmenes Autores: Antonio Nariño, Universidad

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  13. Indagación de las habilidades científicas en estudiantes de grado segundo: una experiencia de aula desde el trabajo en casa durante la pandemia
    Publicado 2022

    Indagación de las habilidades científicas en estudiantes de grado segundo: una experiencia de aula desde el trabajo en casa durante la pandemia Autores: Acosta Leal, Yeimy, Buitrago Ramírez, Marisella

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  14. Incidencia de herramientas pedagógicas digitales implementadas por docentes de básica primaria y secundaria para fortalecer el proceso de escritura
    Publicado 2022

    Incidencia de herramientas pedagógicas digitales implementadas por docentes de básica primaria y secundaria para fortalecer el proceso de escritura Autores: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

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  15. Revisión inicial de la literatura sobre la formación de profesores de ciencias naturales desde un enfoque STEAMH en educación secundaria
    Publicado 2022

    Revisión inicial de la literatura sobre la formación de profesores de ciencias naturales desde un enfoque STEAMH en educación secundaria Autores: Camacho-Tamayo, Edison, Bernal-Ballén, Andrés

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  16. Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica
    Publicado 2022

    Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica Autores: Camargo Rubio, Mauricio Antonio, González Reyes, Ronald Andrés

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  17. La autoetnografía: un modelo para la innovación evaluativa
    Publicado 2022

    La autoetnografía: un modelo para la innovación evaluativa Autores: Cubillos Hernández, Haider Enrique, Ángel Pérez, Martha Lucía

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  18. Didácticas para la creación en artes escénicas, implementadas por un grupo de maestros-artistas que convergen en el ejercicio de la investigación creación.
    Publicado 2022

    Didácticas para la creación en artes escénicas, implementadas por un grupo de maestros-artistas que convergen en el ejercicio de la investigación creación. Autores: Olaya Arévalo, Janith Camila

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  19. Club de robótica Areandino, estrategia STEAM para el desarrollo del pensamiento computacional
    Publicado 2022

    Club de robótica Areandino, estrategia STEAM para el desarrollo del pensamiento computacional Autores: González Rincón, Laura Johana

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  20. TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura
    Publicado 2022

    TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

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