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  1. Metacognitive Scaffolding for Information Search (Ambi): a proposal to improve the online consultation
    Publicado 2021

    Metacognitive Scaffolding for Information Search (Ambi): a proposal to improve the online consultation Autores: Huertas Bustos, Adriana, López Vargas, Omar

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  2. Unión entre teoría y práctica artística a partir del repliegue del arte sobre sí mismo y del concepto de la alotropía
    Publicado 2021

    Unión entre teoría y práctica artística a partir del repliegue del arte sobre sí mismo y del concepto de la alotropía Autores: Salamanca, Óscar

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  3. Más allá del ruido: Una historia del Hip Hop en Colombia
    Publicado 2021

    Más allá del ruido: Una historia del Hip Hop en Colombia Autores: Pérez Romero, José Luis

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    1403
  4. Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments?
    Publicado 2021

    Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

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  5. Proyecto experimental de arte público ‘Espacios para el arte’
    Publicado 2021

    Proyecto experimental de arte público ‘Espacios para el arte’ Autores: Restrepo Camacho, Inirya Libertad

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    1405
  6. Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación
    Publicado 2021

    Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación Autores: Posada, Diana Marcela

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    1406
  7. Development of the narrative and argumentative analysis as a NDP’s ideas diffuser: a gaze to education
    Publicado 2021

    Development of the narrative and argumentative analysis as a NDP’s ideas diffuser: a gaze to education Autores: Céspedes, Edgar, Contreras, Natalia, Gómez, Nicolle, Jiménez, Nicolás, Lugo, Brian, Vargas, Yulli, Villamil, Santiago

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    1407
  8. Video Games as Immersive Simulations. The Case “Atrapados”, Transmedia Narrative and Research of Collective Intelligence
    Publicado 2021

    Video Games as Immersive Simulations. The Case “Atrapados”, Transmedia Narrative and Research of Collective Intelligence Autores: Torres, Carlos Roberto, Rodriguez, Jaime, Gonzalez, Luis

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    1408
  9. The Counter-Memory, the Antisocial and the Counter-image in the Last Two Juan Gabriel Vásquez Novels “The Sound of Things Falling” (2011) and “The Reputations” (2013)
    Publicado 2021

    The Counter-Memory, the Antisocial and the Counter-image in the Last Two Juan Gabriel Vásquez Novels “The Sound of Things Falling” (2011) and “The Reputations” (2013) Autores: Buitrago Ramírez, Marisella

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  10. La Academic writing in the research formation process: representations, knowledge and contrasts
    Publicado 2021

    La Academic writing in the research formation process: representations, knowledge and contrasts Autores: Castro Robles, Yury Andrea, Sánchez Rueda, Humberto

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    1410
  11. CLIL en inglés como lengua extranjera en clases universitarias: incorporando mapamundis temáticos en el aprendizaje
    Publicado 2021

    CLIL en inglés como lengua extranjera en clases universitarias: incorporando mapamundis temáticos en el aprendizaje Autores: Habte-Gabr, Ezana E.

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    1411
  12. Diagnosis from the Communicative Competences on the Learning of the English language of the Students of the Don Bosco Center Industrial Technical Institute
    Publicado 2021

    Diagnosis from the Communicative Competences on the Learning of the English language of the Students of the Don Bosco Center Industrial Technical Institute Autores: Sánchez Medina, Jaime

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    1412
  13. A Espacio lúdico y cultural para estudiantes principiantes de inglés: estudio de música y letras del movimiento hippie
    Publicado 2021

    A Espacio lúdico y cultural para estudiantes principiantes de inglés: estudio de música y letras del movimiento hippie Autores: Castillo, Rigoberto, Garay Agudelo, María Camila, Segura Soto, Paula

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    1413
  14. La ficción como marco para evaluar lo grotesco en La Paranoia de Rafael Spregelburd
    Publicado 2021

    La ficción como marco para evaluar lo grotesco en La Paranoia de Rafael Spregelburd Autores: Jambrina, Nina

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    1414
  15. La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
    Publicado 2012

    La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Autores: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, Rodríguez Hernández, Lay

    Digital

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    1415
  16. Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo
    Publicado 2012

    Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

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    1416
  17. Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana
    Publicado 2011

    Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana Autores: Molano Niño, Alba Carolina, Herrera, Juan

    Digital

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    1417
  18. Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología
    Publicado 2012

    Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

    Digital

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    1418
  19. Towards a revision of the dimensions of our civic education
    Publicado 2021

    Towards a revision of the dimensions of our civic education Autores: Weis, Raúl

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    1419
  20. Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte)
    Publicado 2021

    Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte) Autores: Díez Gutiérrez, Enrique J.

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