La adquisición de competencias transversales y docentes con proyectos de aprendizaje tutorado integrados en una WebQuest en el Grado de Infantil: The acquisition of cross-curricula... Autores: Ureña Ortín, Nuria, Alarcón López, Francisco, Madinabeitia Cabrera , Iker

Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas Autores: Paéz Bernal, Camilo

Martín Blasco. La oscuridad de los colores Autores: Castillo Prieto, Mónica A.

The human of the science. Editorial Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…In this edition of the magazine Papeles we encounter two topics greatly linked to oneother: first, a debate centred on science, its constitutive exactitude and the teachingof it in universities; in particular, the contemporary debate regarding the scientificmethod found in the Social Sciences, with their fundamental pillars: objectivity, thesubject and truth, together functioning as the core concepts of distancing with regardto both natural and formal sciences. …”

Capital humano y justicia social: Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

A metaphor is haunting the world Autores: Martínez, Luis Ricardo

Socialismo: Político, no Metafísico (fragmento) Autores: Medina Sierra, Luis Fernando

La hegemonía en cuestión: por una teoría del valor alternativa Autores: Sierra, Nohora Angélica, Martínez, Luis Ricardo, Morillo, Oscar Esteban

Formación dual en México: factores críticos en su funcionamiento: Dual Training in Mexico: Critical Factors in its Operation Autores: Espinal Betanzo, José Antonio

Inclusión educativa y discapacidad desde la participación activa: investigación-acción y abordaje del Programa Modelo de Perkins en tres países latinoamericanos Autores: Vázquez, María Antonia, Rodríguez-Gil, Gloria

Evaluación basada en competencias: un camino hacia la formación integral y auténtica en educación superior Autores: Álvarez Carrasco, María

Los procesos de curricularización de los derechos humanos en universidades argentinas Autores: Naz, Natalia, Beatriz Vallejos, Andrea, Radics, Martín Sebastián, Tubio, María Soledad

La importancia de los problemas socioambientales y su adecuación en los libros de texto de geografía según la opinión del alumnado: The Importance of Socio-environmental Problems a... Autores: Sorribas Segura, Belén, Morote Seguido, Álvaro Francisco

Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: Fro... Autores: Tudela-Petit, Mario, Marco-Ahulló, Adrià, García-Massó, Xavier

Teoría y didáctica desde la narrativa Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

Luis Fayad. Los parientes de Ester Autores: Bernal, Álvaro Antonio

Cambridge University. Teaching Geography through English. A CLIL Approach. Autores: Habte-Gabr, Ezana E.

Averroes: la semilla sembrada en busca de la verdad posible Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

Taller de creación. Mi química con la ciencia Autores: Sánchez Castillo, Juana Gabriela

Martha Cecilia Herrera. Educar al nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía? Autores: Ferrer-Corredor, Enrique