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  1. Published 2023

    Aula Link: escuela sin fronteras como herramienta para la implementación de las TIC en la educación Authors: Ávila Ardila, Laura Giovanna, Prieto Viteri, Jhon Sebastián, Amaya De La Puente, Venus Michel

    “…Which allowed to have a basis for the foundation and justification of such research. It is important to emphasize the fruitful results that were obtained thanks to this data collection instrument, which allowed us to know a series of benefits that ICT generated by its use in Professor Hernán's class. …”
    Digital
    1861
  2. Published 2023

    Dificultades y Desafíos de la Educación Rural de Colombia: explorando las Brechas para un Futuro Educativo Authors: Castro Escobar, Katerine, González Chavarría, Dageinis Adriana

    “…These gaps may be due to factors such as geographic location, socioeconomic status, lack of educational resources, and quality of education. It is important to address these educational gaps and work to ensure that all students have access to quality education and equal opportunities to learn and grow. …”
    Digital
    1862
  3. Published 2013

    Métodos Computacionales para el Reconocimiento de Patrones Mioeléctricos en el Control de Exoesqueletos Robóticos: una Revisión Authors: López Delis, Alberto, Ruiz Olaya, Andrés F.

    “…Este artículo proporciona una revisión de las técnicas y métodos computacionales que han sido utilizados, basados en técnicas de extracción de características y reconocimiento de patrones para el control mioléctrico de exoesqueletos. Se abordan trabajos que hacen uso de estos métodos, para el control de los dispositivos robóticos, y se plantean direcciones futuras en este campo de investigación.…”
    Digital
    1863
  4. 1864
  5. Published 2017

    Gloria Rincón Bonilla, et al. ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

    “…Se reunieron 17 grupos de investigadores de 17 universidades colombianas (públicas y privadas), la creación de la cofradía investigadora se facilitó mediante la Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje. …”
    Digital
    1865
  6. Published 2009

    Los DBA y las tic en educación especial del instituto pedagógico nacional Authors: Reyes Forero, Luisa Marina, Florián Cano, William, Rodríguez Potes, Alexander

    Subjects: “…Seleccionado:proceso de enseñanza, desarrollo de destrezas, desarrollo de competencias, formación asistida por computador, métodos de enseñanza, enseñanza multimedia, ambiente educacional, adaptación social, educación especial…”
    info:eu-repo/semantics/article
    1866
  7. Published 2021

    Los DBA y las tic en educación especial del instituto pedagógico nacional Authors: Reyes Forero, Luisa Marina, Florián Cano, William, Rodríguez Potes, Alexander

    Subjects: “…Seleccionado:proceso de enseñanza, desarrollo de destrezas, desarrollo de competencias, formación asistida por computador, métodos de enseñanza, enseñanza multimedia, ambiente educacional, adaptación social, educación especial…”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    1867
  8. Published 2009

    Los DBA y las tic en educación especial del instituto pedagógico nacional Authors: Reyes Forero, Luisa Marina, Florián Cano, William, Rodríguez Potes, Alexander

    Subjects: “…Seleccionado:proceso de enseñanza, desarrollo de destrezas, desarrollo de competencias, formación asistida por computador, métodos de enseñanza, enseñanza multimedia, ambiente educacional, adaptación social, educación especial…”
    Digital
    1868
  9. 1869
  10. Published 2025

    ¿Cambiarías por mí? Authors: Amado , Ashton

    Digital
    1870
  11. 1871
  12. Published 2021

    Importance of activity and physical condition in school performance: a literature review: Importancia de la actividad y la condición física en el desempeño escolar: una revisión de literatura Authors: Suárez-Cano, Leonardo-Fabio

    “…The used keywords were physical activity, physical education, physical condition, school sport, cognitive performance, executive functions, and academic performance in adolescents. …”
    info:eu-repo/semantics/article
    1872
  13. Published 2021

    Análisis espacial y temporal el Complejo Cenagoso del Bajo Sinú en épocas secas durante los periodos 2014-2017-2020 en el Departamento de Córdoba, Colombia Authors: Acosta Ramos, José Guillermo, Morales Fernández, Carolina

    “…Given the problem that exists in Colombia of wetlands, a spatial and temporal analysis of the Bajo Sinú swamp complex in dry seasons during the periods 2014-2017-2020 in the department of Córdoba Colombia, which is considered one of the most important natural water mirrors of the department, which has been greatly affected in the spatial retreat in dry seasons as the years go by. …”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
    1873
  14. Published 2021

    Importancia de la actividad y la condición física en el desempeño escolar: una revisión de literatura: Importance of activity and physical condition in school performance: a literature review Authors: Suárez-Cano, Leonardo-Fabio

    “…Importance of activity and physical condition in school performance: a literature review: Importancia de la actividad y la condición física en el desempeño escolar: una revisión de literatura…”
    Digital
    1874
  15. 1875
  16. 1876
  17. 1877
  18. Published 2017

    Espacio lúdico y cultural para estudiantes principiantes de inglés: estudio de música y letras del movimiento hippie Authors: Castillo, Rigoberto, Garay Agudelo, María Camila, Segura Soto, Paula

    “…Este artículo reporta un estudio de investigación-acción cualitativo acerca de la contribución del uso de canciones y letras para integrar la comprensión cultural y el desarrollo del lenguaje en un salón de clase de inglés como lengua extranjera en educación media. …”
    info:eu-repo/semantics/article
    1878
  19. 1879
  20. Published 2018

    Rosana Fernández Coto. Cerebrando el aprendizaje. Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el “órgano del aprendizaje” Authors: Buitrago Ramírez, Marisella

    “…El neuroaprendizaje estudia especialmente el cerebro “como el órgano para el aprendizaje”, con el objetivo de brindar información tanto teórica como práctica para proponer al público en general, particularmente a los educandos, el aprovechamiento de aquellos procesos en los que se ven involucradas las potencialidades cognitivo-intelectuales, emocionales y el diseño de estrategias para ahondar en las inteligencias múltiples y en los estilos de aprendizaje. …”
    info:eu-repo/semantics/article
    1880
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