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  16. Published 2021

    Educación inclusiva: propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, estudio de caso colegio Paulo Freire. Authors: Santana Ballesteros, Sandra Milena

    “…El trabajo de grado titulado “Educación Inclusiva: Propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, Estudio de caso Colegio Paulo Freire” tuvo por objeto analizar los resultados de la implementación de un material de enseñanza, para la inclusión en los procesos de la multiplicación y la división a una estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE) del grado quinto de primaria en el área de matemáticas, específicamente en la multiplicación y división. …”
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
    1736
  17. 1737
  18. 1738
  19. 1739
  20. 1740
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