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  1. Published 2019

    La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

    “…Hoy, gracias a la neurociencia, las preguntas de Platón sobre la justicia, un fundamento esencial para la discusión moderna sobre la libertad (desde el miedo de Hobbes, desde el Parlamento de Locke, desde la naturaleza de la ley Montesquieu, pero sobre todo desde la institucionalidad de Rousseau y de Mill, hasta las voces contemporáneas de Rawls, Habermas, Sen), crean vasos comunicantes entre las fronteras de las ciencias sociales y las naturales (no solo ya desde la lingüística emparentada con la biología, sino desde las disciplinas socioeconómicas con la neurociencia actual).…”
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    5841
  2. Published 2019

    Enseñanza de las matemáticas en economía: hacia una delimitación de la competencia de matemática de modelación analítica Authors: Junca Rodríguez, Gustavo

    “…Este documento presenta el desarrollo de la competencia matemática de modelación analítica como una propuesta de enseñanza de las matemáticas. Para ello se define la competencia matemática de modelación analítica dentro de la perspectiva de Acosta y Vasco (2013) y Rychen y Salganik (2003), que caracterizan la competencia a partir de cuatro pilares: actitud, aptitud, sensitividad y reflexividad. …”
    info:eu-repo/semantics/article
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  3. Published 2024

    La gestión del conocimiento como catalizador de la innovación en Colombia: una perspectiva integrada en el sector público. Authors: Buitrago Rivera, Dairo Alexander, Castañeda Alonso, Diana Shirley, Cifuentes Munar, Karen, Chiquiza Limas, Mateo, Néstor Mateo Contreras Valderrama

    “…Según Andreu & Baiget (2016) la Gestión del Conocimiento es el proceso de transmisión de información de forma explícita y tácita que está ligada al aprendizaje, que busca mejorar la resolución de problemas en las organizaciones para impulsar el aumento de las capacidades y crear una ventaja competitiva sostenible (capital intelectual).Este artículo busca identificar los desafíos principales y los posibles alcances en cuanto a la implementación de la Gestión del Conocimiento en las entidades públicas, como caso, se emplea al MinHacienda, el cual está siendo ejecutado dentro delModelo Integrado de Planeación y Gestión de gobierno nacional (MIPG), dicha entidad ha creado un área administrativa en la subdirección de talento humano, promoviendo el desarrollo de herramientas que contribuyen a la innovación, gestión y productividad a nivel institucional.…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  4. Published 2021

    La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

    “…Hoy, gracias a la neurociencia, las preguntas de Platón sobre la justicia, un fundamento esencial para la discusión moderna sobre la libertad (desde el miedo de Hobbes, desde el Parlamento de Locke, desde la naturaleza de la ley Montesquieu, pero sobre todo desde la institucionalidad de Rousseau y de Mill, hasta las voces contemporáneas de Rawls, Habermas, Sen), crean vasos comunicantes entre las fronteras de las ciencias sociales y las naturales (no solo ya desde la lingüística emparentada con la biología, sino desde las disciplinas socioeconómicas con la neurociencia actual).…”
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    5844
  5. Published 2021

    Enseñanza de las matemáticas en economía: hacia una delimitación de la competencia de matemática de modelación analítica Authors: Junca Rodríguez, Gustavo

    “…Este documento presenta el desarrollo de la competencia matemática de modelación analítica como una propuesta de enseñanza de las matemáticas. Para ello se define la competencia matemática de modelación analítica dentro de la perspectiva de Acosta y Vasco (2013) y Rychen y Salganik (2003), que caracterizan la competencia a partir de cuatro pilares: actitud, aptitud, sensitividad y reflexividad. …”
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    5845
  6. Published 2019

    La neurociencia es un puente en el camino de construcción de la libertad Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

    “…Hoy, gracias a la neurociencia, las preguntas de Platón sobre la justicia, un fundamento esencial para la discusión moderna sobre la libertad (desde el miedo de Hobbes, desde el Parlamento de Locke, desde la naturaleza de la ley Montesquieu, pero sobre todo desde la institucionalidad de Rousseau y de Mill, hasta las voces contemporáneas de Rawls, Habermas, Sen), crean vasos comunicantes entre las fronteras de las ciencias sociales y las naturales (no solo ya desde la lingüística emparentada con la biología, sino desde las disciplinas socioeconómicas con la neurociencia actual).…”
    Digital
    5846
  7. Published 2019

    Enseñanza de las matemáticas en economía: hacia una delimitación de la competencia de matemática de modelación analítica Authors: Junca Rodríguez, Gustavo

    “…Este documento presenta el desarrollo de la competencia matemática de modelación analítica como una propuesta de enseñanza de las matemáticas. Para ello se define la competencia matemática de modelación analítica dentro de la perspectiva de Acosta y Vasco (2013) y Rychen y Salganik (2003), que caracterizan la competencia a partir de cuatro pilares: actitud, aptitud, sensitividad y reflexividad. …”
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  17. 5857
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