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  1. Published 2021

    Diseño de material para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de ciclo IV Authors: Rodríguez Cabezas, Diana Katherine

    Subjects: “…Aprendizaje basado en el juego…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  2. Published 2021

    Internet desde abajo: Retos otros para las nuevas mediaciones y los recursos computacionales en educación/aprendizaje Authors: Rodríguez Camargo, Carlos Gabriel

    “…Internet y las TIC han evolucionado en un contexto enmarcado en el exceso de información, la baja trazabilidad de textos y fuentes, los abusos de la manipulación y la sobreexposición, aspectos tales que terminan confundiendo a los internautas y les hace perder algunas veces las dimensiones de fondo entre lo contenido y el continente, afectando así su comprensión crítica de este ​brave new world virtual ocasionando serias consecuencias que se replican y se magnifican en lugares diferentes: justo hace unos pocos años han sucedido varios linchamientos de supuestos secuestradores de niños, causados por mensajes en redes sociales, en lugares tan distintos como México, India y Colombia, en un lapso de meses.…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  5. Published 2021

    Aprendizaje en tiempos de la pandemia covid-19, un caso de dislexia del desarrollo Authors: Cruz Aguillón, Leydi Tatiana, Rodríguez Montoya, Silvia Raquel

    Subjects: “…Innovaciones educativas con el uso de las Tics…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  7. Published 2021

    Narrativas de la ciudad bambuquera de américa: proyecto de aula desde la virtualidad Authors: Castelblanco Jara, Kristian Arturo, Ordoñez Ardila, María del Mar

    Subjects: “…enseñanza para la comprensión…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  9. Published 2021

    Let the adventure begin: proyecto interdisciplinar en el marco de enseñanza para la comprensión Authors: Camacho Méndez, Jairo Andrés

    Subjects: “…enseñanza para la comprensión…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  10. Published 2021

    El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje Authors: Ponce Martínez, Elena Hortencia

    Subjects: “…B- learning…”
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  11. Published 2021

    La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria Authors: Hernández Serrato, Carol

    “…From the search in the Science Direct, Scopus, and Nature databases, the academic Google and Researchgate search engines and the repositories of the Luis Ángel Arango Library and three universities from Bogotá (Antonio Nariño, Pedagógica y Javeriana), 51 specialized documents are analyzed that allow establishing that the Research on systemic thinking applied to food web learning is very limited, despite its positive impact on the development of cognitive abilities in students, by promoting complex thought structures with relevance in the interrelational, multicausal and multidirectional aspects. …”
    info:eu-repo/semantics/article
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  12. Published 2021

    Investigación creación “Proyecto Hamlet” desde lo presencia la lo virtual Authors: Cárdenas Avella , Carlos Eduardo, Guerra, Freddy, Monroy, Luís Daniel, Gonzáles, Nathaly, Castellanos, Karol

    “…Based on the play “Proyecto Hamlet” rewriting, according to parameters by Juan V. Martínez Luciano (2001, p. 22), a new dramaturgy by Carlos Cárdenas, based on “Hamlet” by William Shakespeare, translated by Luis Astrana Marín, ( 1963). …”
    info:eu-repo/semantics/article
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  15. Published 2021

    La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales Authors: Ahumada, Vicky, Londoño Giraldo, Eliana, Gutiérrez, Deyser

    Subjects: “…aprendizaje de los estudiantes…”
    info:eu-repo/semantics/article
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  19. Published 2021

    Actitud, conocimiento y manejo de los recursos tic en entornos virtuales en contexto de COVID-19 Authors: Molina Farfán, Juan, Careaga Butter, Marcelo, Jiménez, Laura, Carrasco Sáez, José Luis

    “…  A transformation of the work systems and new individual and social behaviors in the daily life is observed, where two different dimensions for the human beings are distinguished: situated and virtual contexts. …”
    info:eu-repo/semantics/article
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  20. Published 2021

    Preescolar en casa, el reto de enseñar a través de una pantalla Authors: Wilches Ruíz, Catalina

    “…Today, a short time after the end of a school year, we can rescue the resources, the strategies, the new ways of teaching and above all value the human beings who from one day to the next modified their home as a classroom, changed the decorative pictures by visual aids and adapted to a new reality.…”
    info:eu-repo/semantics/article
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