Capital humano y justicia social: Del cerebro de los niños al capital humano adulto como fundamento de la construcción de justicia social Authors: Ferrer-Corredor, Enrique

“…En una perspectiva cercana al concepto de posición original de Rawls (1971), en su libro Teoría de la justicia, en el que, con el objetivo de la construcción de justicia, nos invita al ejercicio pedagógico de expresar las reglas de juego de una comunidad política bajo las restricciones de la posición original y el velo de la ignorancia, el cerebro de los niños, salvo pequeñas diferencias congénitas a su ser biológico, inicia el camino de desarrollo neuronal y cognitivo desde condiciones cercanas a esta propuesta rawlsiana.…”

¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)? Authors: Moreno Rivas, Álvaro

“…Esta monocultura conduce a la profundización de la insularidad de la disciplina, a la desaparición de la pluralidad paradigmática en los departamentos y al silenciamiento de las voces críticas. …”

La persistencia de la inequidad y la desigualdad en la educación en Colombia Authors: Junca Rodríguez, Gustavo

“…This paper shows how inequity and inequality in Colombian education are negatively correlated with several indices of poverty and of performance in tests like Saber 11 (High-School exit). Inequity and inequality are associated in a spatial way with the poorest regions that cast more Yes-votes in favor of Peace Plebiscite, regions where there has been little or no State presence during decades but now have some hope of being included in the regional development path in the current post-conflict policy. …”

Los animales en el arte y la hibridación como fundamento para la exploración creativa Authors: Silva-Cañaveral, Sandra Johana

“…Given its research/ creation approach, it examines the relation between human beings and one of the oldest parasites (the Ctenocephalides canis flea), and from that standpoint it suggests phobias and hybridization as foundation for graphic and creative explorations. …”

Una metáfora recorre el mundo Authors: Martínez, Luis Ricardo

“…A metaphor is haunting the world…”

Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia Authors: Arévalo Téllez, Juan, Barrero Buitrago, Adrían, Castañeda Barroso, Nidia, Erazo Pazos, Andrés, Figueroa Pico, Juan

“…The present investigation carries out a rigorous study of each presidential plan of the candidates that aspire to the executive power in the year 2018. …”

Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa Authors: Parra, Juan David, Correa Hernández, Gustavo

Subjects:

ARTES EN CONTEXTO, UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE ARTES VISUALES EN MODALIDAD VIRTUAL Authors: Martínez Espinosa, Raúl Alejandro, Hernández Forero, Ricardo

“…Se planteó explorar en los medios 2.0; Como primera medida para ir más allá de los recursos instituciones y por ende se diseñó un espacio para temas o problemas transversales y relacionados con las artes visuales. …”

La oligarquía contemporánea: el gobierno de unos pocos disfrazado de democracia Authors: Hernández Peñaloza, Mateo, Reina Serrano, Daniel, Rondón Mendoza, Paula, Umaña Casallas, Sara

“…It has been sold us the idea of democracy as the government of the people, where the social interests are represented by a single person elected by the society itself. …”

¿Cómo se adapta el discurso de los candidatos al resultado de las encuestas? Authors: Torres Jiménez, Raúl, Cortés Arroyo, Juanita, Marrero Noguera, Gloriany, Solano Arango, Julián, Aljure Quintero, Mansur, Hurtado Galeano, Santiago

Subjects: “…análisis de discurso…”

Sobre la enseñanza de la economía Authors: Buitrago Niño, Laura, Ferrer-Corredor, Enrique

“…Recogemos en este apartado sus voces, a manera de un diálogo privilegiado que compartimos con la comunidad intelectual para enriquecer el debate, no solo alrededor el discurso económico, sino de paso como es de nuestro interés en esta entrega de la revista Papeles, en cofradía con las facultades de educación.…”

SECCIÓN II. TECNOLOGÍA, CONECTIVISMO, APRENDIZAJE PERMANENTE E INCLUSIVO: COMPARTIENDO EXPERIENCIAS DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Authors: varios, autores

“…El interés de esta mesa de trabajo es invitar a compartir las experiencias desarrolladas en pro de la constitución y funcionamiento de comunidades de aprendizaje y plataformas sociales, comunitarias e investigativas presenciales y virtuales. …”

SECCIÓN III. OPORTUNIDADES EN LA FORMACIÓN DE FORMADORES ACADÉMICOS. PROYECTANDO LA EDUCACIÓN Y LA DOCENCIA EN UN CONTEXTO DIGITAL Y GLOBAL: CULTURAS UNIVERSITARIAS Authors: Autores varios

“…Uno de los principales retos educativos es consolidar el proceso de “aprender a aprender”, tanto como ejercicios de educación continua como a partir del reconocimiento de los procesos educativos en la educación no formal e informal. …”

SECCIÓN IV. ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA EN ESCUELAS Y FACULTADES DE EDUCACIÓN. INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN Y LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN Y PEDAGOGÍA Authors: Autores varios

“…el interés en este ecosistema de trabajo es invitar a compartir experiencias, propuestas innovadoras, reflexiones e investigaciones en los procesos de incorporación de tecnología e Innovación en las escuelas y facultades de educación.En este apartado encontrará los resúmenes de las ponencias presentadas en en la Mesa No. 4 "Administración educativa en escuelas y Facultades de Educación. …”

Artes de acción: re-significación del cuerpo y el espacio urbano Authors: González-Victoria, Luis Manuel

“…It points out that we are living in a time of diversity, difference and multiculturalism, hence, recognizing ourselves in artworks is getting to know something else about ourselves and conquering one truth about the world and the place we inhabit: the city.…”

SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS Authors: varios, Autores

“…El ejercicio de la pedagogía para la paz y los modelos pedagógicos que proponen un aprendizaje para la reconcilición, el desarrollo de las personas pacíficas y justas y organizaciones capaces de concertar y resolver desde el diálogo y las formas más civilizadas las diferencias y conflictos inicia desde la reflexión en el aula que se desarrolla bajo la orientación de pedagogos capaces de entender el poder como servicio, el desarrollo de valores y la construcción de la convivencia con una mirada crítica de la educación para la transformación de vidas. …”

Santiago Alba Rico, Arjun Appadurai, Zygmunt Bauman, Donatella della Porta, Nancy Fraser, Marina Garcés,… Slavoj Žižek. El gran retroceso Authors: Buitrago Niño, Laura

“…Las sociedades modernas y la forma de hacer la política y la democracia son los temas centrales de El gran retroceso, además de problemáticas sociales en las que la población mundial está involucrada de un modo transcendente. …”

PRESENTACIÓN Authors: Camargo, David Orlando

“…El proceso de selección se hizo con doble par ciego mediante formato de evaluación sobre las 56 propuestas iniciales enviadas al evento:Primer congreso virtual e internacional de mediaciones pedagógicas con tecnología y su efecto en el aprendizaje en la educación superior y seminario permanente en educación y tecnología, realizado entre el 15 y el 17 de noviembre de2017, organizado por la Universidad Antonio Nariño - UAN y laUniversidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD.…”

Diane Coyle. El producto interno bruto. Una historia breve pero entrañable Authors: Gaitán García, Ángel Gabriel

“…Este parece ser el caso de la narrativa de Diane Coyle1 cuando en breve espacio condensa con exquisitez e inteligencia un tema arduo y complejo como el de los caminos de la experiencia occidental de los modos de contar la producción material humana, el PIB.…”

Mario A. Gallego (compilador). Manual de historia de las ideas políticas Authors: Paéz Bernal, Camilo

“…El bucle recursivo de la historia de la política, en el que el ser humano crea la sociedad y esta de alguna manera construye la humanidad de cada individuo, sobrevive a través de décadas gracias a aquellos que escriben sobre el contexto político, económico y/o social. …”