Proyecto experimental de arte público ‘Espacios para el arte’ Autores: Restrepo Camacho, Inirya Libertad

Materias:

Gentrificación y la nueva economía urbana en Barrio Logan: el Chicano Park como espacio público, resistencia cultural y contestación política Autores: Castro Sotomayor, José

“…Parting from the particular art and public space concepts that guide the cultural policies, this study redefines the neighborhood and its identity emblemas spaces for cultural resistance and political protestation to reveal a unique logic in comparison with the formation of other public spaces. …”

La evaluación de escolares en la formación del licenciado en educación física Autores: Certuche Villada, Johao

“…The research is the intention of identifying the conceptions of assessment of students in the teacher education process in physical education. As a starting point we examine the issue of evaluation in the context of the school from the latest thinking on the subject, trying to point out as the specific conditions educational institutions, have caused significant changes in the curricula of the different areas of knowledge, particularly in physical education; shows how these changes represent new expectations of the discipline as well as new educational requirements of teachers ultimately determine reorientations in their training programs, then, is from this scenario justifying the need to diagnose the current state of the problem of the evaluation in licensed training programs in physical education, understood as a competence inherent in the teaching profession regardless of their disciplinary field, with the point of his analysis relevance and consistency with educational bets of each training program and especially with the demands of a changing society.…”

Autonomía y autorregulación: aplicación de competencias en tecnología e informática Autores: Galindo León, Mauricio

Materias:

Las comunidades de práctica: nuevas formas de construcción de conocimientos Autores: Hernández Barbosa, Rubinsten

Materias:

La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Autores: Guacaneme Suárez, Edgar Alberto, Mora Mendieta, Lyda Contanza

Materias: “…Educación del profesor de matemáticas…”

La cátedra de estudios afrocolombianos como elemento de inclusión en el currículo de la formación de formadores Autores: Muñoz Loaiza, Beyddy

Materias: “…cátedra de estudios afrocolombianos…”

Editorial Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Fieles a este compromiso, los invitados nacionalese internacionales juegan un papel primordial en la construcción de este diálogoalrededor de temas fundamentalmente educativos, aunque no excluyentes de todoslos nexos de lo que implica lo educativo en el marco de una sociedad dinámica, confronteras permeables entre género y discurso, entre actores y necesidades.…”

El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción Autores: Vergara Arboleda, Maribel

“…This article is a contribution to reflection on how institutionalized practices in early childhood education have shaped the understanding of Child Educator (ChE) and how it should move to new constructions and understandings. …”

El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Autores: Saby, Jorge Enrique

“…The papermakes a proposalof therole of the teacher-researcher determined by theconceptual and proceduralframeworkof formative researchthatwants to enter thenuclearaspectsofthe research processdevelopedby teachersof the Facultyof Technologyofthe University Distrital Francisco José de Caldas. …”

La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Autores: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, Rodríguez Hernández, Lay

“…To achieve this proposal, we begin from the explanation of the concept of metacognition, which has been used in various academic scenaries that integrate teaching – learning strategies. …”

Los consumidores cara a cara con los mensajes : El efecto cereal y el sexo como promesa de venta Autores: Bermúdez Castillo, Jairo A.

“…The article then invites schools and universities to educatetheir students in communication, advertisement and media management with responsibility so the messages conveyed are creative, fun and educative, replacing sexist iconography with new more-emotional schemes to reach target audiences…”

Freedom: a Matter of Choice and Action Autores: Cante, Freddy

“…En este artículo de reflexión crítica es rescatado un concepto de libertad el cual ha sido sugerido por el economista heterodoxo Albert Hirschman (2002). …”

Comportamientos emergentes en la solución distribuida de problemas colectivos: una aproximación desde la educación Autores: Posada, Diana Marcela

Materias:

Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación Autores: Ramírez C, Paula N., Martínez, Karen, Peña, Luis

Materias:

Entrevista con el prof. Noam Chomsky Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Y, finalmente, necesitamosevaluar cómo es la actual contribución de ciencias sociales como la economía y lalingüística (y otras) en torno a la crítica y construcción de un mejor ser humano,desde qué clase de rigor científico, porque el postmodernismo nos trae la idea de quetodas las fronteras se han roto y todos los límites también, entonces ahora tenemos ladictadura de las verdades particulares todo el tiempo. …”

Entrevista a Teun van Dijk Autores: Ferrer-Corredor, Enrique

“…Durante esta entrevista, nos anunciaba su traslado a Brasil para ocuparse de estudios de análisis del discurso relacionados con la segregación racial.Presentamos a continuación una breve entrevista con el profesor van Dijk en la antesala de su viaje a Sudamérica, en el ámbito de nuestra edición monográfica en torno al análisis del discurso y la teoría narrativa.…”

En ausencia de Post Autores: Bal, Mieke

Materias:

Desarrollo del análisis narrativo y argumentativo como difusor de las ideas del PND: una mirada a la educación Autores: Céspedes, Edgar, Contreras, Natalia, Gómez, Nicolle, Jiménez, Nicolás, Lugo, Brian, Vargas, Yulli, Villamil, Santiago

Materias: “…Plan Nacional de Desarrollo…”

Huellas discursivas de otredad en ámbitos de violencia escolar Autores: González, Johanna, Gutierrez, Angelica, Moreno, Diana, Sierra, Jorge, Sánchez, Laura, Zapata, José

“…This article comes from an investigation which sought to develop a mapping of the discursive traces of otherness in areas of school violence through processes reading writers, in order to express a critical diagnosis based on an analysis of the texts prepared by the students of three private institutions located in three different social contexts through various scenarios proposed by the research team, taking into account related theoretist such as Teun van Dijk, Jürgen Habermas, Pierre Bourdieu and Michael Foucault, among others.…”