Budo: como nenúfares en agua turbia. Autores: Gallego Hernández, Dubián Darío, Ortega Barbosa, Laura Milena, Pedraza Pachón, Fabio Leonardo, Mican Rodríguez, Javier, Quevedo Barreto, Sergio Gabriel, Martínez Castañeda, Cristian, Bermúdez Marulanda, Edvar Andrés, Pardo Bravo, Angela María, Tafur Leal , María Camila, Giménez, Flor

“…Budo: como nenúfares en agua turbia is an art research project, made by Cuerpo Testimonio, Dramaturgias Emergentes, that pretends to answer a question about the current pandemic and its consequences in human beings. …”

Títeres, el camino del objeto Autores: Velazco Correa, Ramiro

“…Reflections inspired by the work carried out by El Taller de Los Cacharros and the Elective of puppets and objects carried out in the Bachelor of Performing Arts of the UAN during the years 2019 and 2020.…”

Formas estéticas de habitar: las tiendas de barrio como escenario social Autores: Solórzano, Augusto

“…Su proliferación en la cuidad configura un laboratorio en torno al espacio practicado, cuyos esquemas tipificadores favorecen los encuentros cara a cara, marcan las coordenadas de la intersubjetividad de la vida vecinal y configuran un modelo alternativo de cómo se humaniza el espacio, del tránsito entre lo dominante a lo apropiado, de lo mental a lo vivido y de la táctica a la estrategia. …”

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Materias:

Presentación Sede Riohacha Autores: Castro Ledesma, Edra Inés

Indagación de las habilidades científicas en estudiantes de grado segundo: una experiencia de aula desde el trabajo en casa durante la pandemia Autores: Acosta Leal, Yeimy, Buitrago Ramírez, Marisella

“…It is for the above, that this research is carried out, seeking to strengthen scientific skills from the development and application of a diagnostic test that allows us to identify the level of second grade students, group 201 of an official institution from the south of Bogotá, Colombia. …”

Incidencia de herramientas pedagógicas digitales implementadas por docentes de básica primaria y secundaria para fortalecer el proceso de escritura Autores: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

Materias:

Revisión inicial de la literatura sobre la formación de profesores de ciencias naturales desde un enfoque STEAMH en educación secundaria Autores: Camacho-Tamayo, Edison, Bernal-Ballén, Andrés

“…Teacher training with a STEAMH approach has difficulties when it comes to being implemented due to the lack of coordination between the domain of knowledge and the way of considering integrality. …”

Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica Autores: Camargo Rubio, Mauricio Antonio, González Reyes, Ronald Andrés

Materias: “…aprendizaje de idiomas…”

La autoetnografía: un modelo para la innovación evaluativa Autores: Cubillos Hernández, Haider Enrique, Ángel Pérez, Martha Lucía

Didácticas para la creación en artes escénicas, implementadas por un grupo de maestros-artistas que convergen en el ejercicio de la investigación creación. Autores: Olaya Arévalo, Janith Camila

“…The main objective of this qualitative research is to understand the didactics for creation in the performing arts, implemented by a group of teacher-artists, in the framework of joint experiences of creation research through the methodological design presented by Jara 2011 systematization of experience that has 5 phases: the starting point, the initial questions, the initial questions, the background reflection and the points of arrival. …”

Club de robótica Areandino, estrategia STEAM para el desarrollo del pensamiento computacional Autores: González Rincón, Laura Johana

“…El presente documento contiene la experiencia realizada en la Fundación Universitaria del Área Andina en la implementación de estrategias para desarrollar procesos de pensamiento computacional e incentivar el encuentro desde diferentes disciplinas como las ciencias, matemáticas, ingeniería, artes y tecnología, en pro de la construcción colectiva de propuestas de mejora a necesidades del entorno con el apoyo de la programación y la robótica. …”

TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

Materias:

Pedagogical content knowledge desde el modelo de consenso refinado: revisión sistemática de la literatura Autores: Hernández Álvarez, Leidy Johanna, Merchán Merchán, Martha, López Barrera, Ellie

Materias: “…bases de datos…”

Industrialización de la construcción para la vivienda social: Estudio de casos: España – Colombia Autores: Vargas Garzón, Bellanith

Materias: “…Industrialización de la construcción…”

El Bloque de Tierra Comprimido o BTC Una alternativa de Construcción para la Arquitectura Contemporánea Autores: Angulo Jaramillo, Darío Ernesto, Carreño Charry, Ana

Materias:

Hilando la historia se teje la ruana: narrativas de identidad sociocultural del campesino boyacense, una experiencia para la construcción de didácticas de la investigación - creación Autores: Monroy Méndez, Luis Daniel, Forigua Salamanca, Lady Yohana

“…The development of didactics linked to acts of creation and the work of sensitive exploration in the body and thought from the collective, seeks to enhance the creative processes of the members of the Backú Artistic Collective, to generate a montage of research - creation that speaks of the ruana as a symbol of the prevalence of the Cundiboyacense peasant. …”

El cuidado de la Tierra, por parte de los niños y niñas y sus familias del Hogar Infantil de María Auxiliadora del Municipio de Medellín un reto de postpandemia Autores: Montoya Velásquez, Angela Margiori, Holguín Méndez, Ana Lucia, Pérez Cañas, Nelly Amparo, Pineda Taborda, Gladiz Elena

“…Therefore, one of the great learnings left by the COVID 19 pandemic is how through educational settings social responsibility can be promoted in terms of caring for the Earth and natural resources, all by strengthening education environmental, as a way to build culture and awareness of care in the face of the imminent need to preserve the environment. …”

Universidad en pandemia: desafíos y oportunidades del mundo digital desde una perspectiva queer Autores: Montoya Montoya, Juan Manuel

“…Recently, education and technology have become an intersection with multiple variables, which allow us to reflect especially on the tensions caused by the COVID-19 pandemic, therefore, in academic spheres and specifically those concerning education, this convergence is recognized, as well as the importance of constantly updating pedagogical processes with the needs that arise in a globalized world. …”

Desdibujar el territorio: La estetización de los infogramas de análisis urbanorregional Autores: Muñoz Escalante, Mauricio, Guerrero-Carreño, Carol Vanessa, Rojas-Perdomo, María Paula, Ípuz-Oviedo, Adriana María

“…It depicts that iaur are not being used as a diagnostic tool to de­fine urban intervention places. …”