Pensamiento crítico y constructivismo: un proceso de reflexión docente Autores: Ballén Martínez, Judy Lizzette

Materias: “…Educative Administration, Critical Thinking, Teacher Training, Reflection, Constructivism.…”

Valoración del alcance de la teoría de las representaciones semióticas de Duval para caracterizar el pensamiento matemático mostrado por estudiantes que participan en los exámenes... Autores: Guerrero Morales, Lexander

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La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria Autores: Hernández Serrato, Carol

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De la transversalidad en el aula de clases como una deconstrucción: un problema (parcial) científico en la educación artística Autores: Ávila-Rodríguez, Federico, González-Calderón, William, Ávila-Hernández, Óscary

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Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19 Autores: Jiménez Cortes, Yasmín

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Influencia del proyecto educativo institucional en la formación de pensamiento crítico en adolescentes de 11° de una institución educativa en la ciudad de Cartago - Valle del Cauca... Autores: Zamora Montenegro, Andrea Lizeth

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El cómic, una estrategia pedagógica que fortalece el pensamiento crítico en el aprendizaje de las ciencias sociales, para los estudiantes del Liceo Español Pérez Galdós Autores: Guarnizo Gordillo, Adriana Patricia

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Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia Autores: Torres Blanco, Ana María

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Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra. Autores: Hermosa Trujillo, Jairo Alfonso

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Avances en la caracterización del pensamiento visual en el contexto de un curso de solución de problemas matemáticos Autores: Sánchez Ossa, Ángela María

Materias: “…characterization visual thinking…”

La transformación docente en tiempos de pandemia. Una mirada a los espacios de formación integral: diálogo de saberes y cine foro Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella, Caro Guerrero, Martha Janneth, Monroy, María Eugenia

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REDSCATE Sistema móvil de prevención y reacción ante incendios forestales en Colombia Autores: Arias Bareño, Daniel Alberto

Materias:

La transformación docente en tiempos de pandemia. Una mirada a los espacios de formación integral: diálogo de saberes y cine foro Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella, Caro Guerrero, Martha Janneth, Monroy, María Eugenia

Materias:

Avances en la caracterización del pensamiento matemático estructural en la resolución de problemas retadores de la teoría de números en estudiantes de educación básica secundaria... Autores: Trujillo Diaz, Leonardo Favio

Materias: “…Characterization of structural mathematical thinking…”

Entrhogam blog, an efl teaching material based on gamification to sixth grade learners. Autores: Piñeros Hincapie, Christian David

Materias: “…Gamification, ICT, Task Based Language, Critical thinking, EFL.l…”

Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aplicaciones del cálculo integral, en estudiantes de programas de ingeniería de la Universidad Antonio Nariño Autores: Sánchez Ossa, Ángela María

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Desarrollo del pensamiento probabilístico a través de la resolución de problemas en ámbitos de incertidumbre en estudiantes de grado tercero Autores: Pineda Garzón, Yobana

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Desarrollo del pensamiento geométrico espacial a través de una estrategia didáctica de diseño artístico basada en la resolución de problemas para estudiantes de grado décimo Autores: Rodríguez López, Ana María, Hernández Molina, Albert Eduardo

Materias:

Avances en la caracterización del pensamiento variacional emergente en el contexto del planteo y resolución de problemas en profesores de matemáticas en formación Autores: Mariño, Luis Fernando

Materias:

Desarrollo del pensamiento geométrico de niños de básica primaria a través de actividades lúdico-recreativas en el marco de un curso de extensión Autores: Monsalve Rojas, César Augusto

Materias: