Sistematización de la Experiencia Vivida del Montaje Teatral con la Obra “De Caos y Deca Caos” de Santiago García en el curso de Teatro Colombiano 2019 Autores: González Camacho, Elizabeth

Materias: “…Pedagogía, artes, teatro, teatro la Candelaría…”

Sistematización de la puesta en escena en inglés “wHOMEver” del curso teatro contemporáneo 2019 – II Autores: Higuera Vallejo, Andry Yuressica

Materias: “…Teatro contemporáneo…”

Sistematización de la experiencia del montaje Rent, el musical en inglés en el curso teatro contemporáneo 2019 Autores: Barbosa Suarez, Luis Fernando

Materias:

Diario de vida: experiencias, prácticas y saberes del maestro Jorge Guatame como artista creativo y formador de teatro Autores: Guatame Perdomo, Jorge Enrique

Sistematización del curso teatro contemporáneo 2020-1 “Roxane and Julieth” Una adaptación del clásico “Romeo y Julieta” de William Shakespeare Autores: López Rodríguez, Fanny Johanna

Materias:

Balance del III Coloquio internacional de escuelas de teatro 2020 – Edición virtual : Tendencias y perspectivas de la investigación teatral Autores: Llerena, Alexander

La ficción como marco para evaluar lo grotesco en La Paranoia de Rafael Spregelburd Autores: Jambrina, Nina

Materias:

La ficción como marco para evaluar lo grotesco en La Paranoia de Rafael Spregelburd Autores: Jambrina, Nina

Materias:

La fiction à l’épreuve du grotesque dans La Paranoïa de Rafael Spregelburd Autores: Jambrina, Nina

Materias:

El teatro como elemento pedagógico, en perspectiva de derechos humanos: hacia un concepto de construcción de paz – estudio de caso- Autores: Ocoró Obregón, Juan Daniel

Materias: “…Teatro, Facilitador, Derechos Humanos, Condición Humana, Construcción de Paz.…”

La práctica del mindfulness para estimular la atención plena en las clases de Teatro y Convivio de la Licenciatura en Artes Escénicas Autores: Rivera Pinzón, María Fernanda, Oviedo Romero, Sol Angel, Guerrero Buenhombre, Leidy Daniela

La práctica del mindfulness para estimular la atención plena en las clases de Teatro y Convivio de la Licenciatura en Artes Escénicas Autores: Rivera Pinzón, María Fernanda, Oviedo Romero, Sol Angel, Guerrero Buenhombre, Leidy Daniela

Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

Materias:

¿El fin de la sirena? un análisis de la obra de teatro la dama del mar de Henrik Ibsen desde un contexto arquetípico Autores: Duque Arango, Victoria Eugenia

Materias:

Juego dramático, una experiencia creativa Autores: Alayón Guevaram Andrea

Materias: “…Obra de teatro…”

Fortalecimiento del vínculo afectivo en niños de primera infancia en el escenario del Covid-19 a través de una estrategia didáctica basada en el teatro Autores: Buitrago Martínez, Ivonne Maritza

Materias:

The collective creation, contributions to Latin American theater Autores: Llerena Avendaño, Alexánder

Materias:

URDIMBRAR: Transdisciplinary performance theater play Autores: Pedraza Pachón, Fabio Leonardo

Materias:

El Teatro Como El Arte Que Posibilita a Los Estudiantes De Grado Quinto del Colegio Gimnasio Nuevo Suba Una Nueva Forma de Dar a Conocer e Interpretar su Entorno Escolar Autores: Toro Vallejo, Aydee Yanira

Materias:

Laboratorio de creación teatralidades populares y festivas: convergencias para una educación artística intercultural propia Autores: Llenera Avendaño, Francisco Alexánder

Materias: