Caracterización de tareas con sentido para profesores que enseñarán matemáticas, un ejemplo desde la didáctica de la aritmética y el álgebra Authors: Rendón-Mayorga, César Guillermo, Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Morales-Rozo, Natalia, Morales-Rocha, Laura Valentina, Tirado-Maldonado, Alejandra

Subjects:

El conocimiento de la educadora infantil: una aproximación a su construcción Authors: Vergara Arboleda, Maribel

Subjects:

Una experiencia con los candidatos a profesores de EFL en ámbitos de la investigación acción y la competencia comunicativa intercultural Authors: Beltrán Guarnizo, Liliana, Vela Gómez, Wilson

Subjects:

Experiencias in situ sobre métodos de evaluación en la institución educativa Liceo VAL Authors: Rivas Pachón, Daniel Guillerno

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Una experiencia con los candidatos a profesores de EFL en ámbitos de la investigación acción y la competencia comunicativa intercultural Authors: Beltrán Guarnizo, Liliana, Vela Gómez, Wilson

Subjects:

Experiencias in situ sobre métodos de evaluación en la institución educativa Liceo VAL Authors: Rivas Pachón, Daniel Guillerno

Subjects:

An EFL Teacher Candidates Teaching Experience from Action Research and Intercultural Communicative Competence Authors: Beltrán Guarnizo, Liliana, Vela Gómez, Wilson

Subjects:

Diagnóstico de cultura de paz y los protocolos de actuación en contextos vulnerables de educación primaria Authors: Hernández Valdez , Noé, Macedo Valladares , Sherrie Liliana, Vega Villanueva, Mariana

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Diagnóstico de cultura de paz y los protocolos de actuación en contextos vulnerables de educación primaria Authors: Hernández Valdez , Noé, Macedo Valladares , Sherrie Liliana, Vega Villanueva, Mariana

Subjects:

Las prácticas sociales del maestro de educación media y su comprensión desde la teoría de Pierre Bourdieu: The Social Practices of the Middle School Teacher and their Understanding... Authors: Gómez Marrugo, Edie

Subjects:

Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la d... Authors: Santos, Maria Graciene Moreira, FRANCISCO RÉGIS, Teófilo de Sousa , Renata

Subjects:

Modelo didáctico para la formación de profesores de matemática en tic con problemas retadores Authors: Robinson Junior Conde Carmona, Robinson Junior

Subjects:

Estrategia de Desarrollo Profesional Docente para la mejora de la práctica y las creencias en matemáticas, enseñanza y aprendizaje de los docentes de matemáticas de básica y media... Authors: Angel Cuervo Zaida Mabel

Subjects: “…beliefs about mathematics, beliefs about teaching, beliefs about learning, teacher professional development.…”

Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional: Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Pr... Authors: Santos, Maria Graciene Moreira, FRANCISCO RÉGIS, Teófilo de Sousa , Renata

Subjects:

Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá: Social practices, teachers, and middle school education in Bogota Authors: Gómez Marrugo, Edie

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Experiencias docentes durante el proceso de evaluación al desempeño en el nivel básico en una región del contexto mexicano Authors: Perez Luna, Luis Alfonso, Torquemada González, Alma Delia

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Mindfulness como herramienta para intervenir los niveles de estrés en docentes de una institución educativa del Municipio de Pivijay Magdalena Authors: Noche Bedoya, Keila Paola, Torregroza Bolaño, María José

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Didáctica de lectura de cómics en el aula: una propuesta para la formación inicial docente: Didactics of Reading Comics in the Classroom: A Proposal for Initial Teacher Training Authors: Jiménez Arriagada, Victoria, Bañales Faz, Gerardo

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The acquisition of cross-curricular and teaching competencies with tutorial learning projects integrated in a WebQuest in the Early Childhood Degree: La adquisición de competencias... Authors: Ureña Ortín, Nuria, Alarcón López, Francisco, Madinabeitia Cabrera , Iker

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La adquisición de competencias transversales y docentes con proyectos de aprendizaje tutorado integrados en una WebQuest en el Grado de Infantil: The acquisition of cross-curricula... Authors: Ureña Ortín, Nuria, Alarcón López, Francisco, Madinabeitia Cabrera , Iker

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