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  1. Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación
    Publicado 2021

    Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación Autores: Ramírez C, Paula N., Martínez, Karen, Peña, Luis

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    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  2. LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA
    Publicado 2023

    LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA Autores: Rivera Bohorquez, Kevin Estiph, Torres Solórzano, Ángela María

    Materias:
    Digital

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  3. Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación
    Publicado 2012

    Aportes de las controversias científicas y la resolución de problemas a la construcción del conocimiento del concepto enlace químico para docentes en formación Autores: Ramírez C, Paula N., Martínez, Karen, Peña, Luis

    Materias:
    Digital

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  4. Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research : Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo
    Publicado 2021

    Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Resear... Autores: Abella-Peña, Leonardo, García-Martínez, Álvaro

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    info:eu-repo/semantics/article

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  5. Evaluación de un programa de formación docente en STEM diseñado desde las comunidades de aprendizaje de un nodo de innovación
    Publicado 2025

    Evaluación de un programa de formación docente en STEM diseñado desde las comunidades de aprendizaje de un nodo de innovación Autores: Agudelo Rodríguez Carlos Mauricio

    Materias:
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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  6. Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo: Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Research
    Publicado 2021

    Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde... Autores: Abella-Peña, Leonardo, García-Martínez, Álvaro

    Materias:
    Digital

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  7. Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia.
    Publicado 2023

    Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    27
  8. Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia.
    Publicado 2023

    Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

    Materias:
    Digital

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  9. Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments?
    Publicado 2011

    Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    29
  10. La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica
    Publicado 2023

    La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Caro Guerrero , Martha Janneth, Bedoya Guerrero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio, Acosta león, Rosa Delia

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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  11. Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra.
    Publicado 2025

    Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra. Autores: Hermosa Trujillo, Jairo Alfonso

    Materias:
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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    31
  12. Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments?
    Publicado 2021

    Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  13. Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas
    Publicado 2023

    Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas Autores: Romero Huertas, Alfonso

    Materias:
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  14. La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica
    Publicado 2023

    La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Caro Guerrero , Martha Janneth, Bedoya Guerrero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio, Acosta león, Rosa Delia

    Materias:
    Digital

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    34
  15. Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales?
    Publicado 2011

    Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

    Materias:
    Digital

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  16. Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University
    Publicado 2020

    Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    36
  17. Prescribed Authors for Educational Assessment in the Teacher Training Curriculum for Physical Education Courses in Latin America: Autores prescritos para evaluación educativa en los currículos de la formación del profesorado en educación física en América Latina
    Publicado 2022

    Prescribed Authors for Educational Assessment in the Teacher Training Curriculum for Physical Education Courses in Latin America: Autores prescritos para evaluación educativa en lo... Autores: Stieg, Ronildo, dos Santos, Wagner, López Pastor, Víctor Manuel

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    info:eu-repo/semantics/article

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  18. Microteaching: Methodology for the Development of Skills in Teacher Training in Educational Sciences. Perception of the Students of the University of Costa Rica: La microenseñanza: metodología para el desarrollo de habilidades en la formación docente en ciencias de la educación. Percepción del estudiantado de la Universidad de Costa Rica
    Publicado 2023

    Microteaching: Methodology for the Development of Skills in Teacher Training in Educational Sciences. Perception of the Students of the University of Costa Rica: La microenseñanza:... Autores: Orellana, Catty

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    info:eu-repo/semantics/article

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  19. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje
    Publicado 2023

    Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje Autores: Espinosa, Diana, Mora, Jorge, Brijaldo, María H.

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    info:eu-repo/semantics/article

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  20. LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
    Publicado 2023

    LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Autores: Niño Velásquez, Paula Andrea, Pulido Chaparro, Andrés Camilo, Riaño Quevedo, Laura Dayana

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    info:eu-repo/semantics/article

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