A review to the pedagogical reading and writing practices in French language teaching in official and private institutions of Bogotá Authors: Bayona Ballesteros, Nelly, Buitrago Ramírez, Marisella, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Peña Mendoza, Jorge

Subjects: “…reading…”

Pedagogical socio-affective possibilities from orality, reading and writing to improve the community relations in a Ciudad Bolívar school in Bogotá Authors: Hernández Ochoa, Fernanda, González Orjuela, Lyda

Subjects:

Talleres para Mejorar la Competencia Lectora de Diferentes Tipos de Textos en la Plataforma Classroom para Grado Quinto Authors: Pájaro Olmos, Mónica del Socorro

Subjects:

Una mirada a las prácticas de lectura y de escritura en la enseñanza de la lengua francesa en instituciones educativas oficiales y privadas de Bogotá Authors: Bayona Ballesteros, Nelly, Buitrago Ramírez, Marisella, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Peña Mendoza, Jorge

Subjects:

Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá Authors: Hernández Ochoa, Fernanda, González Orjuela, Lyda

Subjects:

Music and narrative: linking vessels in the construction of a subject reader Authors: Díaz Melgarejo, Milena

Subjects:

El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica Authors: Grisales Givasquita, Erika Lorena, Escobar Pérez, Danilo Stiven, Bedoya Romero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio

Subjects:

Juego De Recursos Para El Fortalecimiento De La Lectoescritura De Las Habilidades Cognitivas En Adolescentes De Sexto Grado Diagnosticados Con Síndrome De Down Authors: Torres Ramírez, Yesica Paola

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Problemas de aprendizaje que inciden en el desarrollo de la competencia lectora en los escolares de la educación básica: Revisión documental Authors: Daza González, Luz Mila

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Music and narrative: linking vessels in the construction of a subject reader Authors: Díaz Melgarejo, Milena

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El modelo B-learning para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria. Revisión bibliográfica Authors: Grisales Givasquita, Erika Lorena, Escobar Pérez, Danilo Stiven, Bedoya Romero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio

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Música y narrativa: Vasos vinculantes en la construcción del sujeto lector Authors: Díaz Melgarejo, Milena

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Impact of a Didactic Sequence Based on Narrative Texts on the Development of Literary and Environmental Competencies in Secondary School Students Authors: Guzmán Méndez, Olfir, Guzmán Méndez, Olfir, Ventura García, María, Rosario Peña, Leonido, Rojas Ynfante, Yendry Marius

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Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura Authors: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

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Propuesta pedagógica: la lectura y la escritura son un mundo de aventura Authors: Barbosa Peña, Roque Julio, Buitrago Ramírez, Marisella

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Impact of a Didactic Sequence Based on Narrative Texts on the Development of Literary and Environmental Competencies in Secondary School Students Authors: Guzmán Méndez, Olfir, Guzmán Méndez, Olfir, Ventura García, María, Rosario Peña, Leonido, Rojas Ynfante, Yendry Marius

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El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Authors: Saby, Jorge Enrique

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Improving Reading and Writing skills using an e-learning platform for eighth graders Authors: Mahecha Parra, Cristian David

Subjects: “…Learning Management System, teaching, learning, reading, writing…”

Relación entre el funcionamiento familiar y desempeño lector de los estudiantes del grado quinto de una Institución Educativa de Riohacha. Authors: Torres Barros, Ivett Coromoto

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El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Authors: Saby, Jorge Enrique

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