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  1. Técnicas de enseñanza de las matemáticas en la zona rural de Colombia
    Published 2023

    Técnicas de enseñanza de las matemáticas en la zona rural de Colombia Authors: Baquero, Eilen, Barbosa, Víctor, Fernández, Natalia

    “…As a first finding, we found that the contents should be adapted to the student's context, then the articles were classified into three categories: TIC’s, realistic mathematics education and gamification. It is worth noting that each category has a totally different didactic approach and allows for innovation in teaching practices. …”
    info:eu-repo/semantics/article

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  2. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2012

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Édgar Alberto, Mora Mendieta, Lida

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    Digital

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  3. las construcciones auxiliares en la resolución de problemas geométricos
    Published 2023

    las construcciones auxiliares en la resolución de problemas geométricos Authors: Preciado Ramos, Erika

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  4. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2012

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Édgar Alberto, Mora Mendieta, Lida

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    info:eu-repo/semantics/article

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  5. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2011

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Edgar Alberto, Mora Mendieta, Lyda Contanza

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    Digital

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  6. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2021

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Édgar Alberto, Mora Mendieta, Lida

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  7. Una caracterización de los tipos de insight en la solución de problemas matemáticos planteados en el salón de clases
    Published 2023

    Una caracterización de los tipos de insight en la solución de problemas matemáticos planteados en el salón de clases Authors: Cañón Rincón, Carlos Alberto

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  8. Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia
    Published 2024

    Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia Authors: Torres Blanco, Ana María

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    48
  9. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2011

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Edgar Alberto, Mora Mendieta, Lyda Contanza

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    info:eu-repo/semantics/article

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  10. La geometría proyectiva a través de la resolución de problemas retadores en estudiantes de educación media
    Published 2022

    La geometría proyectiva a través de la resolución de problemas retadores en estudiantes de educación media Authors: Bonilla Bernal, Juan Camilo

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  11. Modelo didáctico para la formación del concepto de función de variable compleja mediante la resolución de problemas
    Published 2023

    Modelo didáctico para la formación del concepto de función de variable compleja mediante la resolución de problemas Authors: Villarraga Baquero, Beatriz Avelina

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  12. El desarrollo del pensamiento matemático a través de la heurística de lakatos en la construcción de demostraciones y en la resolucion de problemas de la matemática discreta
    Published 2023

    El desarrollo del pensamiento matemático a través de la heurística de lakatos en la construcción de demostraciones y en la resolucion de problemas de la matemática discreta Authors: Cortes Amaya, Jader Wilson

    “…The objective of this study was to analyze the impact generated by the Lakatos heuristic method in mathematics education. Specifically, important results were obtained when considering said heuristics along with solving challenging problems as a methodology in a mathematics course discrete for systems engineering and mathematics undergraduate students. were achieved results regarding the implication of heuristics in the development of mathematical thinking, in the student attitude, in the construction of mathematical demonstrations and as an effective tool for problem solving.…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  13. Formalizando el concepto de fracción en estudiantes adultos del instituto educativo futuro hoy de compensar
    Published 2023

    Formalizando el concepto de fracción en estudiantes adultos del instituto educativo futuro hoy de compensar Authors: Garzón Cárdenas, Consuelo

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    53
  14. Caracterización de las relaciones y fronteras entre el pensamiento divergente y la creatividad. Un estudio a través de la resolución de problemas geométricos con estudiantes de secundaria
    Published 2023

    Caracterización de las relaciones y fronteras entre el pensamiento divergente y la creatividad. Un estudio a través de la resolución de problemas geométricos con estudiantes de sec... Authors: Chávez Castiblanco, Carlos Fernando

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  15. Desarrollo del pensamiento métrico en estudiantes de grado sexto mediante una estrategia didáctica de diseño de moda
    Published 2024

    Desarrollo del pensamiento métrico en estudiantes de grado sexto mediante una estrategia didáctica de diseño de moda Authors: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi

    Estudio exploratorio

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  16. Ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de quinto y noveno grado del liceo femenino Mercedes Nariño y las actitudes que perciben de sus maestros.
    Published 2021

    Ansiedad hacia las matemáticas de estudiantes de quinto y noveno grado del liceo femenino Mercedes Nariño y las actitudes que perciben de sus maestros. Authors: Cortes Angulo, Yesica Nayibe

    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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  17. Relaciones entre esquemas de demostración de teoremas y resolución de problemas. avances en la caracterización del pensamiento algebraico
    Published 2021

    Relaciones entre esquemas de demostración de teoremas y resolución de problemas. avances en la caracterización del pensamiento algebraico Authors: Penagos, Mauricio

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  18. La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación
    Published 2021

    La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación Authors: Guacaneme Suárez, Edgar Alberto, Mora Mendieta, Lyda Contanza

    “…From an epistemological approach, it is necessary to acknowledge the didactic system of mathematics teacher and differentiate it from the didactic system of the mathematics; in this way it is recognized that Mathematics Education fails to address the issues of Mathematics Teacher Education [MTE] and it is noticed the factual emergence of a new field of research. …”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  19. Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas
    Published 2023

    Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas Authors: Romero Huertas, Alfonso

    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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  20. Una mirada cualitativa y cuantitativa a las creencias epistemológicas sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje reportadas por estudiantes en formación de la licenciatura en matemáticas de la UAN
    Published 2023

    Una mirada cualitativa y cuantitativa a las creencias epistemológicas sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje reportadas por estudiantes en formación de la licenciatura e... Authors: Zúñiga Castro, Camilo Andrés

    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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