Narrativas de maestros adultos mayores sobre los estilos de enseñanza que motivan el proceso de aprendizaje de las matemáticas Autores: González Tello, Karen Julieth

Materias: “…motivation and learning process of mathematics…”

Estrategia para fortalecer la formación matemática de los estudiantes de licenciatura de matemáticas en solución de problemas no rutinarios en la ciudad de Tunja Autores: Carrillo Chaparro, José Alberto

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Incidencia del pensamiento espacial y visual en la enseñanza aprendizaje de la geometría en grado tercero Autores: Rodríguez Cabezas, Diana Katherine

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Effect of disturbances: voltage sags, voltage unbalance and harmonics in induction motors with squirrel cage rotor Autores: Jaramillo Matta, Adolfo Andrés

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Effect of disturbances: voltage sags, voltage unbalance and harmonics in induction motors with squirrel cage rotor Autores: Jaramillo Matta, Adolfo Andrés

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Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia Autores: Torres Blanco, Ana María

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Efecto de las perturbaciones: huecos de tensión, desequilibrios de tensión y armónicos, en los motores de inducción con rotor Jaula de Ardilla Autores: Jaramillo Matta, Adolfo Andrés

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Estrategia de Desarrollo Profesional Docente para la mejora de la práctica y las creencias en matemáticas, enseñanza y aprendizaje de los docentes de matemáticas de básica y media... Autores: Angel Cuervo Zaida Mabel

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Avances de investigación: evolución de esquemas cognitivos presentes en las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje durante la solución de un juego matemático Autores: Pulido Rivera, Dalila, Donado Romero, Johan Alejandro

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Avances de investigación: evolución de esquemas cognitivos presentes en las Trayectorias Hipotéticas de Aprendizaje durante la solución de un juego matemático Autores: Pulido Rivera, Dalila, Donado Romero, Johan Alejandro

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Enseñanza de ecuaciones lineales mediante la modelación matemática, la gamificación y la resolución de problemas retadores en estudiantes de grado octavo del colegio Gustavo Restre... Autores: Ramírez Arcos, Edgardo

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Estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas para la resolución de problemas en el Colegio León XIII de Chiloé En Soacha Autores: Núñez Osuna, Juan Guillermo

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Propuesta de Mejoramiento en Niveles de Logro en Matemática en 5° Y 6° Básico del Colegio San Manuel de la Comuna De La Serena, Chile Autores: Lorca Yáñez, Claudia Macarena, Maldonado Lorca, María José, Catalán Cueto, Juan Pablo

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Propuesta de Mejoramiento en Niveles de Logro en Matemática en 5° Y 6° Básico del Colegio San Manuel de la Comuna De La Serena, Chile Autores: Lorca Yáñez, Claudia Macarena, Maldonado Lorca, María José, Catalán Cueto, Juan Pablo

Materias:

Avances en la caracterización del pensamiento matemático estructural en la resolución de problemas retadores de la teoría de números en estudiantes de educación básica secundaria... Autores: Trujillo Diaz, Leonardo Favio

Materias: “…Characterization of structural mathematical thinking…”

Propuesta de un modelo matemático que permita mejorar el desempeño de la cadena logística de abastecimiento del banano en la región del Magdalena Autores: Lozano Banguera, Victor Manuel, Naizir Campo, Daniel Alfredo

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Modelo para la evaluación del razonamiento cuantitativo mediada por recursos tecnológicos en estudiantes de educación media de las instituciones educativas del departamento del atl... Autores: Valle Núñez, Luis Javier Del

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La enseñanza – aprendizaje de las funciones y sus gráficas en grado 11°: una experiencia de trabajo usando la aplicación Desmos Autores: Grigelio de Jesús Rodríguez Rincón

Materias: “…Teaching and learning, functions and their graphs, mathematical modeling, problem solving, Desmos application…”

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

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Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

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