Enseñanza diferencial de las matemáticas en estudiantes con posibles síntomas de discalculia en edad de 7 – 9 años de la Institución Educativa Eusebio Septimio Mari, del distrito d... Authors: Brito Medina, Sadel Alberto

Subjects: “…Teaching, differential, mathematics, children, possible, dyscalculia, gamification…”

Avances en la caracterización del desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de ingeniería en un contexto realista del cálculo multivariado en temas relacionados con... Authors: Acosta Solarte, Pablo Andrés

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Hacia la generación de oportunidades de aprendizaje de calidad para cada estudiante en la clase de matemáticas en contextos rurales Authors: Rojas Sevilla, Sandra Patricia

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El razonamiento repetido en el aprendizaje de la matemática Authors: Quintero Suica, Diana Isabel

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Tiempos de Cuarentena con la Innovación e Implementación de las Ayudas Tecnologicas en la Enseñanza de las Matemáticas Authors: Arboleda Barrios, Jeisson Eduardo

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Perception of the professors from the School of Economics at the National University of Colombia about the use of the mathematics in their discipline Authors: Galeano Vitery, Diana, Gamboa Gómez, Luis, González Rodríguez, María, Meneses Romero, Karen, Poveda Clavijo, Carolina, Ruiz Garcés, Yinessa, Sanabria Laguado, Leidy

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Perception of the professors from the School of Economics at the National University of Colombia about the use of the mathematics in their discipline Authors: Galeano Vitery, Diana, Gamboa Gómez, Luis, González Rodríguez, María, Meneses Romero, Karen, Poveda Clavijo, Carolina, Ruiz Garcés, Yinessa, Sanabria Laguado, Leidy

Subjects: “…use of mathematics…”

Software educativo para la comprensión, operatividad y aplicabilidad de números fraccionarios - Great Aplication Authors: Suescún Rengifo, Sebastián Camilo

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Percepción de los profesores de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional de Colombia sobre el uso de las matemáticas en su disciplina Authors: Galeano Vitery, Diana, Gamboa Gómez, Luis, González Rodríguez, María, Meneses Romero, Karen, Poveda Clavijo, Carolina, Ruiz Garcés, Yinessa, Sanabria Laguado, Leidy

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Educación matemática crítica para el desarrollo del pensamiento crítico: una intervención didáctica desde el análisis de problemáticas del contexto a través de la IAP Authors: Fernández Cerón Natalia

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Resolución de problemas por métodos recursivos para la caracterización de los procesos del pensamiento matemático en estudiantes de licenciatura en matemáticas Authors: Paredes Martínez, Alexander

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Acerca de los (des)acuerdos-aritméticos e hipótesis heurísticas entorno a un problema no rutinario diofántico (de aula) Authors: Ávila-Hernández, Óscary, González-Calderón, William, Ávila-Rodríguez, Federico

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Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19 Authors: Jiménez Cortes, Yasmín

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Acerca de los (des)acuerdos-aritméticos e hipótesis heurísticas entorno a un problema no rutinario diofántico (de aula) Authors: Ávila-Hernández, Óscary, González-Calderón, William, Ávila-Rodríguez, Federico

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Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Authors: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

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Caracterización del error en la suma y resta de números racionales en estudiantes de grado sexto en una institución pública de Bogotá, Colombia Authors: Ramírez Choachí, Julio Cenón

Subjects: “…Error; rational numbers; Bayesian statistics; characterization of error in mathematics…”

Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Authors: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

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Una mirada cualitativa y cuantitativa a las creencias epistemológicas sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje reportadas por estudiantes en formación de la licenciatura e... Authors: Zúñiga Castro, Camilo Andrés

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Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente Authors: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

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Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas Authors: Romero Huertas, Alfonso

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