Desarrollo del pensamiento métrico a través de estrategias pedagógicas en educación matemática Autores: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi, Merchán, Martha

Materias:

The story of the project El Alfil Matemático Autores: Rosas Celis, Mercedes

Materias: “…Educación Matemática…”

La historia del proyecto El Alfil Matemático Autores: Rosas Celis, Mercedes

Materias: “…Educación Matemática…”

Desarrollo del pensamiento métrico a través de estrategias pedagógicas en educación matemática Autores: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi, Merchán, Martha

Materias:

La argumentación matemática una herramienta para el desarrollo en procesos de enseñanza-aprendizaje en la escuela Autores: Clavijo Martínez,Sebastián

Materias: “…Argumentación matemática…”

Estrategia didáctica basada en la resolución de problemas para la enseñanza y aprendizaje de los intervalos de confianza en estudiantes de ciencias económicas Autores: Camargo Forero, Marleny

Materias: “…Magister en Educación Matemática…”

Density arguments and Kronecker’s lemma Autores: Caminha, Antonio

Materias:

Avances en la caracterización del desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de ingeniería en un contexto realista del cálculo multivariado en temas relacionados con... Autores: Acosta Solarte, Pablo Andrés

Materias: “…Doctorado en educación Matematica…”

Hacia la generación de oportunidades de aprendizaje de calidad para cada estudiante en la clase de matemáticas en contextos rurales Autores: Rojas Sevilla, Sandra Patricia

Materias: “…Doctorado en Educación matemática…”

El razonamiento repetido en el aprendizaje de la matemática Autores: Quintero Suica, Diana Isabel

Materias: “…Doctorado en Educación matemática…”

Ansiedad matemática hacia la evaluación sumativa. Un análisis entre estudiantes de tercero y octavo grado en un colegio privado de Soacha. Autores: Hernández Quintero, Erika Yulixa

Materias: “…Ansiedad Matemática…”

Argumentos de densidad y el lema de Kronecker Autores: Caminha, Antonio

Materias:

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Materias: “…Ensino de Matemática…”

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Materias: “…Ensino de Matemática…”

Teoría de Conjuntos en la Enseñanza Pre-universitaria y en Competiciones Matemáticas Autores: Nieto, Jose

Materias:

Importancia del aprendizaje de la matematica financiera como herramienta administrativa de la economìa personal en la ciudad de Santa Marta Autores: Gomez Torres, Carlos Antonio

Materias: “…matemática financiera, finanzas, Toma de decisiones, economía, presupuesto.…”

Teoría de Conjuntos en la Enseñanza Pre-universitaria y en Competiciones Matemáticas Autores: Nieto, Jose

Materias:

Estrategia para fortalecer la formación matemática de los estudiantes de licenciatura de matemáticas en solución de problemas no rutinarios en la ciudad de Tunja Autores: Carrillo Chaparro, José Alberto

Materias:

Valoración del alcance de la teoría de las representaciones semióticas de Duval para caracterizar el pensamiento matemático mostrado por estudiantes que participan en los exámenes... Autores: Guerrero Morales, Lexander

Materias:

Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19 Autores: Jiménez Cortes, Yasmín

Materias: