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  1. Hacia una educación superior de calidad: experiencia y perspectiva docente, desde un enfoque directivo
    Publicado 2023

    Hacia una educación superior de calidad: experiencia y perspectiva docente, desde un enfoque directivo Autores: Samacá Ramírez, José Vicente, Pardo Valenzuela, José Eduardo, Ochoa Camacho, Edelmira

    Materias: “…formación docente…”
    Digital

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    21
  2. LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA
    Publicado 2023

    LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA Autores: Rivera Bohorquez, Kevin Estiph, Torres Solórzano, Ángela María

    Materias: “…formación docente…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    22
  3. Pensamiento crítico y constructivismo: un proceso de reflexión docente
    Publicado 2021

    Pensamiento crítico y constructivismo: un proceso de reflexión docente Autores: Ballén Martínez, Judy Lizzette

    Materias: “…Administración educativa, pensamiento crítico, formación docente, reflexión, constructivismo.…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    23
  4. LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA
    Publicado 2023

    LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO ESCENARIO DE APRENDIZAJE ÉNFASIS EN LA PRIMERA INFANCIA Autores: Rivera Bohorquez, Kevin Estiph, Torres Solórzano, Ángela María

    Materias: “…formación docente…”
    Digital

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    24
  5. Evaluación de un programa de formación docente en STEM diseñado desde las comunidades de aprendizaje de un nodo de innovación
    Publicado 2025

    Evaluación de un programa de formación docente en STEM diseñado desde las comunidades de aprendizaje de un nodo de innovación Autores: Agudelo Rodríguez Carlos Mauricio

    Materias: “…Formación docente, educación STEM, innovación pedagógica, comunidades de aprendizaje.…”
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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    25
  6. Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia.
    Publicado 2023

    Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

    Materias: “…formación docente para la innovación educativa…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    26
  7. Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia.
    Publicado 2023

    Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

    Materias: “…formación docente para la innovación educativa…”
    Digital

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    27
  8. La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica
    Publicado 2023

    La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Caro Guerrero , Martha Janneth, Bedoya Guerrero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio, Acosta león, Rosa Delia

    Materias: “…formación docente…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    28
  9. Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra.
    Publicado 2025

    Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra. Autores: Hermosa Trujillo, Jairo Alfonso

    Materias:
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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    29
  10. Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas
    Publicado 2023

    Modelo pedagógico para la formación de los docentes de matemáticas de la educación básica primaria usando como herramienta el laboratorio de matemáticas Autores: Romero Huertas, Alfonso

    Materias:
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    30
  11. La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica
    Publicado 2023

    La pedagogía por proyectos, basada en el Informe de la Comisión de la Verdad, para el fortalecimiento de la escritura académica Autores: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Caro Guerrero , Martha Janneth, Bedoya Guerrero, Laura Milena, Camargo Rubio, Mauricio Antonio, Acosta león, Rosa Delia

    Materias: “…formación docente…”
    Digital

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    31
  12. Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University
    Publicado 2020

    Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    32
  13. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje
    Publicado 2023

    Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje Autores: Espinosa, Diana, Mora, Jorge, Brijaldo, María H.

    Materias: “…formación docente…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    33
  14. LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
    Publicado 2023

    LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Autores: Niño Velásquez, Paula Andrea, Pulido Chaparro, Andrés Camilo, Riaño Quevedo, Laura Dayana

    Materias: “…formación docente para la innovación educativa…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    34
  15. Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University
    Publicado 2021

    Conceptions about teaching, learning, theater and practice in university teachers of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    35
  16. Pertinencia de la formación del docente de lengua para la atención a la diversidad
    Publicado 2024

    Pertinencia de la formación del docente de lengua para la atención a la diversidad Autores: Jaramillo Laguna, Stefanny Juliet

    Materias:
    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)

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    36
  17. Evaluación de una estrategia de formación en educación STEAM para docentes de ciencias naturales de cuatro colegios públicos de Bogotá
    Publicado 2024

    Evaluación de una estrategia de formación en educación STEAM para docentes de ciencias naturales de cuatro colegios públicos de Bogotá Autores: Edison Camacho Tamayo

    Materias: “…Formación docente…”
    Estudio exploratorio

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    37
  18. Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje
    Publicado 2023

    Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas investigativas a partir del diseño universal para el aprendizaje Autores: Espinosa, Diana, Mora, Jorge, Brijaldo, María H.

    Materias: “…formación docente…”
    Digital

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  19. LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
    Publicado 2023

    LA INCIDENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Autores: Niño Velásquez, Paula Andrea, Pulido Chaparro, Andrés Camilo, Riaño Quevedo, Laura Dayana

    Materias: “…formación docente para la innovación educativa…”
    Digital

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    39
  20. Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño
    Publicado 2020

    Concepciones sobre enseñanza, aprendizaje, teatro y la práctica en docentes universitarios de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando, Briceño Martínez, John Jairo

    Materias:
    Digital

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