El alumno universitario y los dispositivos de comunicación sincrónica: usos, perfiles y costumbres escritoras: The university student and synchronous communication devices: Uses, p... Autores: Guisado Sánchez, Inmaculada, Suárez Ramírez, Sergio

Materias:

La importancia de la pregunta pedagógica: reflexiones en torno a la pregunta pedagógica dentro del contexto escolar iberoamericano. Énfasis años 2000 - 2020 Autores: Medina Calderon, Angie Lorena

Materias: “…Pregunta Pedagógica, Herramienta Didáctica, Rol Docente, Contexto, Estudiante, Evaluación, Escuela.…”

Narrativas de los docentes frente al rol en la prevención de la conducta suicida en adolescentes de un colegio público en Barrancabermeja. Autores: Lázaro Martínez, Jessica Rocío

Materias:

Revisión narrativa sobre la gamificación en Educación Física: desde la “puntificación” hasta la gamificación adaptativa: Narrative Review of Gamification in Physical Education: Fro... Autores: Tudela-Petit, Mario, Marco-Ahulló, Adrià, García-Massó, Xavier

Materias:

The didactic: one approach around teacher’s performance Autores: Hernández Capera, Patricia

Materias:

Perspectives on academic self-efficacy and procrastination from different learning styles in senior high school students: Perspectivas sobre autoeficacia y procrastinación académic... Autores: Rodríguez Guardado, María del Socorro, Juárez Díaz, Catalina

Materias:

La The didactic: one approach around teacher’s performance Autores: Hernández Capera, Patricia

Materias:

Perspectivas sobre autoeficacia y procrastinación académica desde diferentes estilos de aprendizaje en estudiantes de bachillerato: Perspectives on academic self-efficacy and procr... Autores: Rodríguez Guardado, María del Socorro, Juárez Díaz, Catalina

Materias:

La didáctica: un acercamiento al quehacer del docente Autores: Hernández Capera, Patricia

Materias:

Dependencia Emocional en las Relaciones en Parejas Universitarias Autores: Riaños Galvis Yonatan Smith, Espinosa carolina

Materias:

Proceso de inclusión educativa de los estudiantes en condición de discapacidad y/o talento excepcional en los grados de primaria en la sede Tomás Ignacio Esquivel perteneciente a l... Autores: Libreros Valencia, Isabella, Mondragon, Adriana Maria

Materias: “…Se sugiere evaluar la proporción de estudiantes por aula, promover equipos multidisciplinarios y establecer canales efectivos de comunicación con las familias.…”

Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estr... Autores: Bennasar-García, Miguel Israel

Materias: “…actitud del estudiante…”

La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom... Autores: Bennasar-García, Miguel Israel

Materias: “…actitud del estudiante…”

Alcaldía municipal de Cerinza Autores: Ayala Herrera, Yency Paola

Materias: “…Pasantía es la práctica profesional que realiza un estudiante para poner en práctica sus conocimientos y facultades…”

i Influencia De Las Redes Sociales En La Imagen Corporal En Las Adolescentes De Grado 11° Del Instituto Educativo Nuestra Señora De La Consolación Del Municipio De Toro, Valle Autores: Morales Bedoya, Yesica Maria

Materias: “…El presente trabajo tiene como objetivo identificar la influencia de las redes sociales en la imagen corporal en los adolescentes de grado 11° en la institución educativa nuestra señora de la consolación, considerando la importancia que tiene el manejo de las redes sociales en la imagen corporal, si estás influencian o no en las adolescentes a partir del modelo de cuerpo ideal que ofrece en las redes sociales, reconociendo si afecta la insatisfacción corporal que pueden presentar algunas adolescentes, alterando o transformando algunas de sus prácticas cotidianas que incidan de manera significativa en su salud mental, esta investigación se ha desarrollado mediante un diseño de investigación cuantitativa es de tipo descriptivo, con diseño experimental, realizado con una muestra de 30 estudiantes de sexo femenino de grado 11°siendo la totalidad de la población, como técnica principal se utilizó la encuesta y como instrumento un cuestionario.…”