Percepciones de profesores de básica y media sobre cómo trabajaron la investigación escolar y las prácticas de enseñanza a través de medios remotos durante la pandemia Autores: Pérez Castellanos, Zaida Marcella

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El lenguaje en los programas de educación normal de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): un análisis desde el archivo histórico: Language in Teacher Education... Autores: Ríos Cepeda, Vera Lucía, Hernández López, Cintya Arely, Viramontes Anaya, Efrén

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Percepción de docentes los factores culturales y pedagógicos que influyen en el bajo rendimiento académico de los alumnos de grado 7° de la etnia wayuu una institución educativa de... Autores: Hernández Rodríguez, Alexandra

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Micro classes in teacher training processes Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Angel Cuervo, Zaida Mabel, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

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Micro clases en procesos de formación docente Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Angel Cuervo, Zaida Mabel, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

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Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina Autores: Santos Moura, Eduardo

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Caracterización de tareas con sentido para profesores que enseñarán matemáticas, un ejemplo desde la didáctica de la aritmética y el álgebra Autores: Rendón-Mayorga, César Guillermo, Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Morales-Rozo, Natalia, Morales-Rocha, Laura Valentina, Tirado-Maldonado, Alejandra

Materias: “…formación del personal docente…”

Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina Autores: Santos Moura, Eduardo

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Caracterización de tareas con sentido para profesores que enseñarán matemáticas, un ejemplo desde la didáctica de la aritmética y el álgebra Autores: Rendón-Mayorga, César Guillermo, Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Morales-Rozo, Natalia, Morales-Rocha, Laura Valentina, Tirado-Maldonado, Alejandra

Materias: “…formación del personal docente…”

Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina Autores: Santos Moura, Eduardo

Materias:

Identificación del nivel de satisfacción de estudiantes y docentes de la UAN sede Villavicencio con las condiciones de acreditación y formación Presencial, semipresencial y PAD (pr... Autores: Torres Martinez, Juan Esteban, Velásquez Trujillo, Vivian Gabriela

Materias: “…COVID-19 - evaluación de estudiantes y docentes…”

Fortaleciendo escenarios educativos de paz desde el análisis de la normalización y la detección oportuna del acoso escolar en las prácticas pedagógicas docentes Autores: Pérez-Vargas, John Jairo, Guapacha-Pascuasa, Carlos Andrés, Peña-Quintana, María Antonia, Moncada-Guzmán, Ciro Javier

Materias:

Percepciones del profesorado sobre el Plan Territorial de Formación Docente de Cundinamarca del Decreto 1278 de 2002 Autores: Càdernas Camargo, Diana Carolina

Materias: “…Formación docente…”

Fortaleciendo escenarios educativos de paz desde el análisis de la normalización y la detección oportuna del acoso escolar en las prácticas pedagógicas docentes Autores: Pérez-Vargas, John Jairo, Guapacha-Pascuasa, Carlos Andrés, Peña-Quintana, María Antonia, Moncada-Guzmán, Ciro Javier

Materias:

Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Professional Didactics: Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la d... Autores: Santos, Maria Graciene Moreira, FRANCISCO RÉGIS, Teófilo de Sousa , Renata

Materias: “…Formación docente…”

Actividad, aprendizaje y formación docente: un estudio desde la perspectiva de la didáctica profesional: Activity, Learning and Teacher Training: A Study from the Perspective of Pr... Autores: Santos, Maria Graciene Moreira, FRANCISCO RÉGIS, Teófilo de Sousa , Renata

Materias: “…Formación docente…”

Prácticas sociales, maestros y educación media en Bogotá: Social practices, teachers, and middle school education in Bogota Autores: Gómez Marrugo, Edie

Materias:

ANÁLISIS DE SEIS DOCENTES FRENTE A LAS MEDIACIONES TECNOLÓGICAS Y ESTILOS DE ENSEÑANZA. UN ESTUDIO DE CASO Autores: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

Materias:

Recopilación De Experiencias En La Práctica Pedagógica A Través De La Obra Teatral “El Tesoro” Autores: Jaramillo Moreno, Gabriel Armando

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Análisis De Seis Docentes Frente A Las Mediaciones Tecnológicas Y Estilos De Enseñanza. Un Estudio De Caso Autores: Peña Mendoza, Jorge, Herrera Castiblanco, Carlos Fernando, Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella

Materias: