Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

Materias:

Análisis de un programa de desarrollo profesional docente sobre el conocimiento pedagógico del contenido, en el diseño, implementación y evaluación de trabajos prácticos en docente... Autores: Samuel David Vargas Neira

Materias: “…Desarrollo profesional docente…”

Estrategia de Desarrollo Profesional Docente para la mejora de la práctica y las creencias en matemáticas, enseñanza y aprendizaje de los docentes de matemáticas de básica y media... Autores: Angel Cuervo Zaida Mabel

Materias: “…creencias sobre las matemáticas, creencias sobre la enseñanza, creencias sobre el aprendizaje, desarrollo profesional docente…”

Internalización de la Teoría de las Inteligencias Múltiples Mediante el Uso de una Propuesta Pedagógica Diseñada Para Docentes Autores: Tamayo, Luisa Fernanda

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El enfoque de la educación basada en los resultados (EFC) en la formación profesional: estrategias, ventajas y retos en Indonesia: Outcome-Based Education (OBE) Approach in Vocatio... Autores: Jaya, Daniel Jesayanto, Sudira, Putu, Raharjo, Nuryadin Eko, Wagiran, Wagiran, Wijanarka, Bernardus Sentot

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Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

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Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

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Competencias socio-afectivas: una exigencia para el profesor contemporáneo Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

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Neuro-didactic Dynamics Training Teachers from Neuro-pedagogy: Dinámica de formación neurodidáctica de docentes desde la neuropedagogía Autores: Pérez Marrero, Noelia de las Mercedes

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Dinámica de formación neurodidáctica de docentes desde la neuropedagogía: Neuro-didactic Dynamics Training Teachers from Neuro-pedagogy Autores: Pérez Marrero, Noelia de las Mercedes

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Mindfulness como herramienta para intervenir los niveles de estrés en docentes de una institución educativa del Municipio de Pivijay Magdalena Autores: Noche Bedoya, Keila Paola, Torregroza Bolaño, María José

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Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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Narrativas Sobre Comunicación, Jerarquía Y Límites En Docentes Activas Con Indicadores De Estrés. Autores: Chitiva, Laura Alejandra, Muñoz González, Mabel

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Factores motivacionales que generan satisfacción laboral en docentes de la institución educativa Pascual de Andagoya del distrito de Buenaventura Autores: Orobio Mosquera, Wilmar

Materias: “…Factores motivacionales, satisfacción laboral, docentes.…”

Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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La influencia del apoyo socio afectivo del docente en el desarrollo de la lectoescritura en niños de ciclo I Autores: Méndez Sabogal, Luis Orlando

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Autopercepción y cuidado vocal en docentes entre 20 y 55 años de la sede Bogotá de la universidad Antonio Nariño Autores: Romero Coley, Yuly De Jesús

Materias: “…Palabras Claves: Docentes, trastornos vocales, voz.…”

Evolución normativa de la pensión de invalidez en el régimen de prestaciones sociales del magisterio Colombiano. Autores: Romero Muñoz, Hugo Alexander

Materias: “…RIESGOS PROFESIONALES, PENSION DE INVALIDEZ DE DOCENTES…”

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Autores: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

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