Propuesta Didáctica Para El Fortalecimiento De La Expresión Oral En Estudiantes De Quinto Grado De Primaria En Una Institución Privada De Bogotá A Través Del Video Educativo Autores: Chicuazuque Agudelo, José Ricardo

Materias:

El marco TPACK y la creación de contenidos digitales en las prácticas de aula de docentes de educación básica Autores: Guzmán González Javier Ricardo

Materias:

Distinción entre conocimiento léxico y vocabulario en la didáctica del inglés. Revisión bibliográfica Autores: Camargo Rubio, Mauricio Antonio, González Reyes, Ronald Andrés

Materias: “…Acquisition Lexical competence…”

De la adaptación a la transformación en Colombia: las competencias clave para los profesionales en la era de la Inteligencia Artificial. Autores: Sánchez Aristizábal, Camilo Andrés, Londoño Romero, María Gabriela, Chiquiza Limas, Mateo, Castañeda Alonso, Diana Shirley

Materias:

Diseño de una actividad integradora para la enseñanza del concepto de respiración humana en estudiantes de 7° grado de un colegio del Municipio de Soacha Autores: Cárdenas Pérez, Robinson, Bedoya-Ríos, Nohemy Marcela

Materias:

Efectividad de un programa para el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de la escuela de Policía Metropolitana de Bogotá Autores: Torres Amaya, Jarold Guillermo

Materias:

Análisis del impacto de una guía de prevención del ciberacoso sobre la asertividad. Un estudio de caso con estudiantes de grado 7º de una institución educativa de Soacha Autores: Carrillo Bombiela, Ferney

Materias:

Diseño de una actividad integradora para la enseñanza del concepto de respiración humana en estudiantes de 7° grado de un colegio del Municipio de Soacha Autores: Cárdenas Pérez, Robinson, Bedoya-Ríos, Nohemy Marcela

Materias:

Uso de las TIC como apoyo al proceso de aprendizaje autónomo Autores: Vargas Rodríguez, Isabel

Materias:

Uso de las TIC como apoyo al proceso de aprendizaje autónomo Autores: Vargas Rodríguez, Isabel

Materias: “…Communicative competences, information, educative processes, autonomy, learning tools.…”

Descripción de la posible asociación entre cuatro competencias directivas y el cumplimiento de los indicadores de gestión de cinco gerentes de la empresa Geotecnia & Cimentaciones... Autores: Carmona Donoso, Vanessa, Cubillos Vargas, Yuliana

Materias:

Estado del arte de la educación en valores en enseñanza primaria: The State of the Art in the Values Education in Primary School Autores: Anríquez, Gabriel, Moral Mora, Ana María, Pérez Carbonell, Amparo

Materias:

Uso de las TIC como apoyo al proceso de aprendizaje autónomo Autores: Vargas Rodríguez, Isabel

Materias:

Desarrollo de experiencias mediante una familia de objetos, que ayuden al fortalecimiento de las competencias de la inteligencia emocional en los niños de 2 a 5 años. Autores: Merchán Merchán, María Fernanda

Materias:

Narrativas en Torno a las Competencias Emocionales de Mujeres Denunciantes de Violencia Conyugal que Asisten al Centro De Atención Psicológico de la Universidad Antonio Nariño Autores: Álzate García, Lina Marcela

Materias:

Pirinola City: Design of material to reinforce lexical competence in English through oral production via Gamification for eleventh grade students at Almirante Padilla School Autores: Esteban Gutiérrez, Julieth Vanessa

Materias:

Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

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Competences formation of teachers in the use of ICT: ¿how to support students as they interact with computing environments? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

Materias:

Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales? Autores: López Vargas, Omar, Sanabria, Luis

Materias:

Actitud hacia el futuro de estudiantes de posgrados. Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias cognitivas y socioemocionales Autores: Florencia, Daura, Barni, Cecilia, González, Mariela

Materias: “…Cognitive and Socio-emotional Competences…”