Valoración del alcance de la teoría de las representaciones semióticas de Duval para caracterizar el pensamiento matemático mostrado por estudiantes que participan en los exámenes... Authors: Guerrero Morales, Lexander

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La importancia del pensamiento sistémico para el aprendizaje del concepto de red trófica en educación básica primaria y secundaria Authors: Hernández Serrato, Carol

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De la transversalidad en el aula de clases como una deconstrucción: un problema (parcial) científico en la educación artística Authors: Ávila-Rodríguez, Federico, González-Calderón, William, Ávila-Hernández, Óscary

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Fortalecimiento del pensamiento crítico de estudiantes de educación media. Una experiencia desde el aula de matemáticas en el marco de la pandemia COVID 19 Authors: Jiménez Cortes, Yasmín

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Influencia del proyecto educativo institucional en la formación de pensamiento crítico en adolescentes de 11° de una institución educativa en la ciudad de Cartago - Valle del Cauca... Authors: Zamora Montenegro, Andrea Lizeth

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El cómic, una estrategia pedagógica que fortalece el pensamiento crítico en el aprendizaje de las ciencias sociales, para los estudiantes del Liceo Español Pérez Galdós Authors: Guarnizo Gordillo, Adriana Patricia

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Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia Authors: Torres Blanco, Ana María

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Relación entre estrategias metacognitivas y motivación al pensamiento crítico en estudiantes de pedagogía de tres universidades chilenas: Relationship Between Metacognitive Strateg... Authors: Castro Cáceres, Ricardo, Rodríguez Navarrete, Claudia, Morales Paredes, Hernán, Ossa Cornejo, Carlos

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Avances en la caracterización del pensamiento matemático de los docentes de básica primaria en la creación de problemas de aritmética y álgebra. Authors: Hermosa Trujillo, Jairo Alfonso

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Avances en la caracterización del pensamiento visual en el contexto de un curso de solución de problemas matemáticos Authors: Sánchez Ossa, Ángela María

Subjects: “…characterization visual thinking…”

La transformación docente en tiempos de pandemia. Una mirada a los espacios de formación integral: diálogo de saberes y cine foro Authors: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella, Caro Guerrero, Martha Janneth, Monroy, María Eugenia

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REDSCATE Sistema móvil de prevención y reacción ante incendios forestales en Colombia Authors: Arias Bareño, Daniel Alberto

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La transformación docente en tiempos de pandemia. Una mirada a los espacios de formación integral: diálogo de saberes y cine foro Authors: Bayona Ballesteros, Nelly Yolanda, Buitrago Ramírez, Marisella, Caro Guerrero, Martha Janneth, Monroy, María Eugenia

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Avances en la caracterización del pensamiento matemático estructural en la resolución de problemas retadores de la teoría de números en estudiantes de educación básica secundaria... Authors: Trujillo Diaz, Leonardo Favio

Subjects: “…Characterization of structural mathematical thinking…”

Entrhogam blog, an efl teaching material based on gamification to sixth grade learners. Authors: Piñeros Hincapie, Christian David

Subjects: “…Gamification, ICT, Task Based Language, Critical thinking, EFL.l…”

Pensamiento visual en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las aplicaciones del cálculo integral, en estudiantes de programas de ingeniería de la Universidad Antonio Nariño Authors: Sánchez Ossa, Ángela María

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Desarrollo del pensamiento probabilístico a través de la resolución de problemas en ámbitos de incertidumbre en estudiantes de grado tercero Authors: Pineda Garzón, Yobana

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Desarrollo del pensamiento geométrico espacial a través de una estrategia didáctica de diseño artístico basada en la resolución de problemas para estudiantes de grado décimo Authors: Rodríguez López, Ana María, Hernández Molina, Albert Eduardo

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Avances en la caracterización del pensamiento variacional emergente en el contexto del planteo y resolución de problemas en profesores de matemáticas en formación Authors: Mariño, Luis Fernando

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Desarrollo del pensamiento geométrico de niños de básica primaria a través de actividades lúdico-recreativas en el marco de un curso de extensión Authors: Monsalve Rojas, César Augusto

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