Internalización de la Teoría de las Inteligencias Múltiples Mediante el Uso de una Propuesta Pedagógica Diseñada Para Docentes Autores: Tamayo, Luisa Fernanda

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¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

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Mathematics competitions, a perspective from Puerto Rican teaching Autores: Cáceres, Luis, Henao, Ferney

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¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

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Competencias matemáticas, una perspectiva desde la docencia puertorriqueña Autores: Cáceres, Luis, Henao, Ferney

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¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

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Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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Factores motivacionales que generan satisfacción laboral en docentes de la institución educativa Pascual de Andagoya del distrito de Buenaventura Autores: Orobio Mosquera, Wilmar

Materias: “…Motivational factors, job satisfaction, teachers.…”

Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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Percepciones del profesorado sobre el Plan Territorial de Formación Docente de Cundinamarca del Decreto 1278 de 2002 Autores: Càdernas Camargo, Diana Carolina

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Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología Autores: Adams Angulo, Jaime Alberto

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Autopercepción y cuidado vocal en docentes entre 20 y 55 años de la sede Bogotá de la universidad Antonio Nariño Autores: Romero Coley, Yuly De Jesús

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Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers Autores: Barrera-Bernal, Andrea, Bayona-Umbarila, José

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TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

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El reconocimiento de pensión jubilación de gracias a los docentes de carácter nacional. Autores: Bonilla Carillo, Hernán Yesid, Trujillo Perdomo, Daniel Eduardo

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Percepción social de los docentes sobre las causas de la deserción escolar de los adolescentes en una institución educativa del Distrito, Turístico y Cultural de Riohacha Autores: Pimienta Díaz, Daniela Liceth, Velázquez Bonivento, Alis Delia

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Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers Autores: Barrera-Bernal, Andrea, Bayona-Umbarila, José

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Implementación de una estrategia motivacional para el fortalecimiento de la actitud de los docentes de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros hacia el us... Autores: Castillo Dacosta, Manuela Alejandra, Riascos Martínez, José Daniel

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Medición de estrés en los docentes de la Universidad Antonio Nariño Sede Ibagué Autores: Vera Santamaría, Xiomara, Villanueva Carrillo, Nohora Lilia

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TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

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