Modelo pedagógico inclusivo para la enseñanza aprendizaje de la matemática a través de la resolución de problemas en niños de grado quinto con trastorno por déficit de atención e hiperactividad Autores: Zabaleta Mesino, Randy

Valoración del alcance de la teoría de las representaciones semióticas de Duval para caracterizar el pensamiento matemático mostrado por estudiantes que participan en los exámenes de olimpiadas colombianas de matemáticas Autores: Guerrero Morales, Lexander

Materias:

Perception of the professors from the School of Economics at the National University of Colombia about the use of the mathematics in their discipline Autores: Galeano Vitery, Diana, Gamboa Gómez, Luis, González Rodríguez, María, Meneses Romero, Karen, Poveda Clavijo, Carolina, Ruiz Garcés, Yinessa, Sanabria Laguado, Leidy

Materias: “…uso de las matemáticas…”

Conceptual weaknesses found in Precalculus I students at UPRM Autores: Cáceres, Luis, Ortega , Jhonnatan

Materias: “…Debilidades matemáticas y procedimentales, conceptos previos, Precálculo I.…”

Perception of the professors from the School of Economics at the National University of Colombia about the use of the mathematics in their discipline Autores: Galeano Vitery, Diana, Gamboa Gómez, Luis, González Rodríguez, María, Meneses Romero, Karen, Poveda Clavijo, Carolina, Ruiz Garcés, Yinessa, Sanabria Laguado, Leidy

Materias:

Software educativo para la comprensión, operatividad y aplicabilidad de números fraccionarios - Great Aplication Autores: Suescún Rengifo, Sebastián Camilo

Materias:

Debilidades conceptuales encontradas en estudiantes de Precálculo I en la UPRM Autores: Cáceres, Luis, Ortega , Jhonnatan

Materias: “…Debilidades matemáticas y procedimentales, conceptos previos, Precálculo I.…”

Construcción de significados de los conceptos de perímetro y área en estudiantes de cuarto grado de primaria Autores: Portilla Ibáñez, William Fernando

Materias: “…Matemáticas - enseñanza…”

Acerca de los (des)acuerdos-aritméticos e hipótesis heurísticas entorno a un problema no rutinario diofántico (de aula) Autores: Ávila-Hernández, Óscary, González-Calderón, William, Ávila-Rodríguez, Federico

Materias:

Acerca de los (des)acuerdos-aritméticos e hipótesis heurísticas entorno a un problema no rutinario diofántico (de aula) Autores: Ávila-Hernández, Óscary, González-Calderón, William, Ávila-Rodríguez, Federico

Materias:

Estrategias de enseñanza-aprendizaje empleadas por docentes de la I.E. San Vicente del Distrito Especial de Buenaventura, en estudiantes del grado tercero con bajo rendimiento académico en las áreas de español y matemáticas Autores: Fajardo Castaño, Angie

Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

Materias:

Caracterización del error en la suma y resta de números racionales en estudiantes de grado sexto en una institución pública de Bogotá, Colombia Autores: Ramírez Choachí, Julio Cenón

Materias: “…error; racionales; estadística bayesiana; caracterización del error en las matemáticas…”

Epistemological Beliefs of Mathematics Teachers about Mathematics, its Teaching and its Relationship to Teaching Practice Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Falk de Losada, Mary

Materias:

Caracterización del pensamiento geométrico espacial a partir de la resolución de problemas de empacado de cuerpos geométricos en estudiantes del grado quinto Autores: Romero Santiago, Angel Leandro

Materias: “…Educación matemática…”

Enseñanza de rotación, traslación y principios del plano cartesiano para niños y niñas de grado quinto. Una propuesta didáctica. Autores: Alape Huertas, Sergio David

Materias:

Estrategia didáctica basada en la resolución de problemas para la enseñanza y aprendizaje de los intervalos de confianza en estudiantes de ciencias económicas Autores: Camargo Forero, Marleny

Materias: “…Magister en Educación Matemática…”

Didactic strategy of literacy in mathematics for problem solving at the Colegio León XIII de Chiloé In Soacha Autores: Núñez Osuna, Juan Guillermo

Materias: “…lecto- escritura en matemáticas…”

Density arguments and Kronecker’s lemma Autores: Caminha, Antonio

Materias:

Avances en la caracterización del desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de ingeniería en un contexto realista del cálculo multivariado en temas relacionados con... Autores: Acosta Solarte, Pablo Andrés

Materias: “…Doctorado en educación Matematica…”