Uso de la plataforma Khan Academy como apoyo para el proceso de enseñanza aprendizaje de la estadística en sexto grado en tiempos de covid-19 Autores: Cuenca Piñeros, Juan Sebastian

MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Autores: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…Se presenta un ejercicio práctico de una Micro clase propuesta desde Historia de las Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas y la rúbrica diseñada para su evaluación.…”

Una propuesta para fortalecer el conocimiento del contenido, sobre el pensamiento aleatorio de las docentes de educación preescolar y básica primaria de una institución educativa o... Autores: Neira Medina, José Albey

Análisis de algunas nociones topológicas en las pruebas saber 9° del año 2013 a 2015 Autores: Blanco Vega, Fabian Ricardo

Unidad didáctica para apoyar la enseñanza del teorema de pitágoras a través de un aprendizaje significativo Autores: Basabe Uribe, Alexander

Desarrollo del pensamiento métrico en estudiantes de grado sexto mediante una estrategia didáctica de diseño de moda Autores: Ospitia Ramírez, Yudy Solanyi

Implementación de una unidad didáctica para la enseñanza de la geometría a través del fútbol en estudiantes de grado séptimo del colegio distrital paulo freire Autores: Mojica Díaz, Jhankarlo

Desarrollo del pensamiento geométrico de niños de básica primaria a través de actividades lúdico-recreativas en el marco de un curso de extensión Autores: Monsalve Rojas, César Augusto

Estrategia didáctica para desarrollar proceso de enseñanza aprendizaje de valor posicional en niños de grado primero de primaria Autores: Rodríguez Monsalve, Eliana

Procesos de enseñanza aprendizaje de la estructura aditiva a través de la resolución de problemas: dos estudios de caso de adultos con retraso psicomotriz congénito Autores: Pacheco Sánchez, Andrea Laudith

Enseñanza de la fracción y la estructura aditiva en niños y niñas de grado sexto. una propuesta didáctica. Autores: Vaca Guerrero, Gonzalo

Etnomatemática de la carpintería y la costura: una estrategia para el fortalecimiento del pensamiento geométrico y espacial en grado séptimo Autores: Mora Mora, Pilar Tatiana

Estrategia didáctica basada en TIC para el aprendizaje de ecuaciones de primer grado en estudiantes de octavo grado del Liceo Ciudad Capital de Bogotá. Autores: García Fandiño, Juan Sebastián, Ramírez Correa, Jhoan Sebastián

Cómo se preparan los docentes para actuar en educación propia. Un estudio de casos. Autores: Ramírez Bermúdez, Laura Carolina

Modelo metodológico comparativo para estudios etnomatemáticos. Autores: Uribe Suarez, David Enrique

Diseño de guías de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento numérico y variacional de estudiantes del grado quinto con discapacidades intelectuales leves (DIL)) Autores: Reyes Cárdenas, Cristian Eduardo

A propósito de la crisis económica y la enseñanza de la teoría económica Autores: Moreno Rivas, Álvaro Martin

“…También se propone un cambioen la orientación de la enseñanza de las matemáticas para economistas, se sugiereampliar el espacio en los programas de las llamadas matemáticas constructivistas y computables.…”

Diseño de material virtual de apoyo a la enseñanza de las ecuaciones cuadráticas para grado noveno Autores: Martínez Velandia, Jorge Armando

Propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la geometría en grado séptimo a través del arte Autores: Diaz Sánchez, Yeni Johanna

Modelo didáctico para la formación del concepto de función de variable compleja mediante la resolución de problemas Autores: Villarraga Baquero, Beatriz Avelina