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  1. Published 2023

    Argumentos de densidad y el lema de Kronecker Authors: Caminha, Antonio

    Subjects:
    Digital
    181
  2. 182
  3. 183
  4. Published 2023

    The Motivation and the Thinking behind Each of the Problems Created and Selected for Mathematics Olympiads Authors: Falk de Losada, Mary

    Subjects: “…Pensamiento matemático, problemas y rondas de olimpiadas de matemáticas, creación y selección de problemas.…”
    info:eu-repo/semantics/article
    184
  5. Published 2022

    Incidencia del pensamiento espacial y visual en la enseñanza aprendizaje de la geometría en grado tercero Authors: Rodríguez Cabezas, Diana Katherine

    Subjects: “…Matemáticas - enseñanza…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)
    185
  6. Published 2023

    Avances en la caracterización del pensamiento vectorial a través de la resolución de problemas Authors: Galindo Rivera, Oscar Andrés

    Subjects: “…Educación Matemática…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)
    186
  7. 187
  8. 188
  9. 189
  10. Published 2022

    La enseñanza – aprendizaje de las funciones y sus gráficas en grado 11°: una experiencia de trabajo usando la aplicación Desmos Authors: Grigelio de Jesús Rodríguez Rincón

    Subjects: “…Enseñanza y aprendizaje, funciones y sus gráficas, modelación matemática, resolución de problemas, aplicación Desmos…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)
    190
  11. Published 2023

    Enseñanza-aprendizaje de la multiplicación a través del juego simbólico Authors: Fonseca Rico, Gina Katherine

    Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
    191
  12. Published 2020

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…Se presenta un ejercicio práctico de una Micro clase propuesta desde Historia de las Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas y la rúbrica diseñada para su evaluación.…”
    Digital
    192
  13. 193
  14. Published 2020

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…Se presenta un ejercicio práctico de una Micro clase propuesta desde Historia de las Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas y la rúbrica diseñada para su evaluación.…”
    info:eu-repo/semantics/article
    194
  15. Published 2021

    MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

    “…Se presenta un ejercicio práctico de una Micro clase propuesta desde Historia de las Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas y la rúbrica diseñada para su evaluación.…”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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  16. 196
  17. 197
  18. 198
  19. 199
  20. 200
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