Formación docente en EMI: prácticas efectivas, desafíos y necesidades Autores: Kalantar, Omid

Materias:

La motivación y como esta se refleja en el aprendizaje en la educación superior Autores: Caceres Triana, David Santiago, Torres Londoño, Andrés Felipe

Materias: “…In-person and online learning strategies…”

Paraíso de Labriegos” exploraciones metodológicas desde una apuesta virtual de la práctica pedagógica investigativa III con el grupo de adulto mayor en EAAEA Autores: Romero Tocarruncho, Gabriela Alejandra

Materias:

La motivación y como esta se refleja en el aprendizaje en la educación superior Autores: Caceres Triana, David Santiago, Torres Londoño, Andrés Felipe

Materias: “…In-person and online learning strategies…”

Fortalecimiento de las habilidades blandas para el mejoramiento de la convivencia escolar a través de un OVA en estudiantes de 5° de primaria del Colegio Francisco Javier Matiz Autores: Reyes Salcedo, Sandra Constanza

Materias:

A framework for the design of adaptive curriculum focused on the development of mathematical thinking Autores: Díez Fonnegra, Carlos Alberto

Materias:

Modelo pedagógico inclusivo para la enseñanza aprendizaje de la matemática a través de la resolución de problemas en niños de grado quinto con trastorno por déficit de atención e h... Autores: Zabaleta Mesino, Randy

Materias: “…universal design for learning…”

Fortalecimiento de las habilidades blandas para el mejoramiento de la convivencia escolar a través de un OVA en estudiantes de 5° de primaria del Colegio Francisco Javier Matiz Autores: Reyes Salcedo, Sandra Constanza

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Fortalecimiento de las habilidades blandas para el mejoramiento de la convivencia escolar a través de un OVA en estudiantes de quinto grado de primaria del Colegio Francisco Javier... Autores: Reyes Salcedo, Sandra Constanza

Materias:

Language learning strategies and communicative competence of Colombian learners of English as a foreign language Autores: Marenco Domínguez José Miguel

Materias:

Sistematización de la práctica pedagógica en contexto de pandemia con la escuela de circo para todos. Una adaptación de la novela harún y el mar de las historias del escritor Salma... Autores: Aguirre Acosta, Juan Camilo

Materias: “…Systematization, pedagogical practice, experience, adaptation, pedagogy, didactics, circus, theatre, ritual, biomechanics, methodology, art, teaching and learning.…”

“Escritura sin límites”: material didáctico digital para el fortalecimiento de la escritura argumentativa en estudiantes de español como lengua extranjera en un nivel B2 Autores: Rueda Buitrago, Luna Alejandra

Materias:

Didactic Proposal Framed Within Sustainable Development Goal 5 and Gender Perspective Education Through the Film Princess Mononoke in University-level English Teaching: Propuesta d... Autores: Martínez Lirola, María, Campoy Martínez, Alba

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Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus: Game-Based Learning within the University Program for Peo... Autores: Belmonte, María Luisa, Cerdan, Andrea, Egea, Maria del Pilar, Bernal, Andrea

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Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas: Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tab... Autores: Reyes-Cárdenas, Flor de María, Lechuga-Uribe, Patricia Alejandrina, Sánchez-Roa, Vania Alejandra

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El mundo de las letras Autores: John Sebastián Gómez Güechá, Dany Andrey Latorre Méndez

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Diseño, construcción y puesta a punto de un prototipo de sistema electromecánico construido con herramientas didáctico-pedagógicas lego education compatibles con la fábrica didác... Autores: Cuartas Sarmiento, Claudia Rocío, Arenas Romero, Carlos Eduardo

Materias:

Una revisión crítica acerca del desarrollo y de la implementación de libros de texto de inglés contextualizados e institucionalizados Autores: Núñez Pardo, Astrid

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Una revisión crítica acerca del desarrollo y de la implementación de libros de texto de inglés contextualizados e institucionalizados Autores: Núñez Pardo, Astrid

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A Critical Reflection on Developing and Implementing In-house EFL Textbooks Autores: Núñez Pardo, Astrid

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