Proyecto de vida y su relación con la construcción de paz Autores: Aldana, Luz Adriana, Ramírez, Luisa Fernanda

Pasantía con Equipo de Acompañamiento y Representación Común Autores: Toro Robles, Luis Fernando

¿Cómo se enseña el conflicto armado? Compilación de las estrategias didácticas y metodológicas en la enseñanza del conflicto armado colombiano Autores: Pérez Ortiz, Adriana Lizeth

Sistema De Identificación Y Detección De Minas Antipersona “Detecboom” Autores: Albarracin Rodriguez, Christian Camilo

Propuesta arquitectónica para un centro de inclusión social para el posconflicto (Algeciras, Huila) Autores: Bautista Hernández, Juan David

Hábitos de estudio en estudiantes de odontología. Estudio cualitativo. Autores: Rivera Jiménez, Ana María

Caracterización del subsector turismo del Huila 2015 a 2018, de cara a la estrategia de internacionalización de la región. Autores: Molina Orozco, Natalia Andrea, Penagos Ramirez, Maria Juliana

La enseñanza del dibujo como experiencia docente Autores: RAMÍREZ VILLAMIZAR., ROSSELY

Pedagogías Alternativas, paz y discursos de odio Autores: Díaz García, Leslye, Medina González, María Mercedes

"Los Bienaventurados”: un encuentro con Fernando Soto Aparicio. Un tributo en su cumpleaños 82 Autores: Castillo Prieto, Mónica, Sánchez Medina, Jaime, Romero Bracho, Patricia, Saavedra Castillo, Martha, Salamanca Pedraza, Rafael

Tecnologías aplicadas al Cultivo de Cacao Fino de Aroma en el Departamento de Santander para Exportación a Estados Unidos Autores: Vega López, Carmen Yuliana

Construcción del concepto de las transformaciones en el plano a través de problemas no rutinarios en los estudiantes de grado séptimo Autores: Tafur, Ángela Patricia

“…This design is intended to promote the construction of robust meanings of each of the transformations in the plane, in the seventh grade students of School “Colegio Nuestra Señora de la paz” by implementing activities formed by pragmatic problems, mathematical and their daily lives, not routine…”

The teaching drawing as a teaching experience Autores: RAMÍREZ VILLAMIZAR., ROSSELY

La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la... Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

"Los Bienaventurados”: a Meeting with Fernando Soto Aparicio. A tribute in his 82-year birthday Autores: Castillo Prieto, Mónica, Sánchez Medina, Jaime, Romero Bracho, Patricia, Saavedra Castillo, Martha, Salamanca Pedraza, Rafael

Pedagogías Alternativas, paz y discursos de odio Autores: Díaz García, Leslye, Medina González, María Mercedes

"Los Bienaventurados”: a Meeting with Fernando Soto Aparicio. A tribute in his 82-year birthday Autores: Castillo Prieto, Mónica, Sánchez Medina, Jaime, Romero Bracho, Patricia, Saavedra Castillo, Martha, Salamanca Pedraza, Rafael

SECCIÓN V. MODELOS EDUCATIVOS CONSTRUCTORES DE PAZ: TRABAJO DE AULA QUE TRANSFORMA VIDAS Autores: varios, Autores

“…El ejercicio de la pedagogía para la paz y los modelos pedagógicos que proponen un aprendizaje para la reconcilición, el desarrollo de las personas pacíficas y justas y organizaciones capaces de concertar y resolver desde el diálogo y las formas más civilizadas las diferencias y conflictos inicia desde la reflexión en el aula que se desarrolla bajo la orientación de pedagogos capaces de entender el poder como servicio, el desarrollo de valores y la construcción de la convivencia con una mirada crítica de la educación para la transformación de vidas. …”

La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la... Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador

La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la... Autores: Moncada Cerón, Jesús Salvador