Sistematización de la EAPEAT del 55° Festival de la Leyenda Vallenata, en Valledupar - Cesar. Insumo creativo en la cátedra Montaje Interdisciplinar Teatro, Fiesta y Carnaval con la creación del montaje “Las tres preguntas del diablo enamorado” 2022-I. Authors: Becerra Rincón, Juliana

Development of interdisciplinary projects as a pedagogical strategy to generate alternative solutions to problems in the environment Authors: Avendaño León, Julián Andrés, Márquez Salcedo, Ruby Alba Elizabeth, Rodríguez Lozano, Erika Paola

Subjects: “…proyectos interdisciplinares…”

Propuesta interdisciplinaria para la indagación en las ciencias naturales en estudiantes de séptimo grado: una investigación de diseño en el aula Authors: Cárdenas Pérez, Robinson

Subjects:

Villaovejuna a lo Llanero, Experiencia de una Maestra Artista en Formación Authors: Brenda Daniela Yepes Espinosa

Subjects:

De la escena a la trasescena. Elementos escenotécnicos propios para la producción de montajes artístico-pedagógicos en la Licenciatura en Artes Escénicas – UAN Authors: Osorio Aguirre, Juliana Estefanía

Subjects:

Propuesta De Creación De Consultorio Técnico En Ingeniería Civil En La Universidad Antonio Nariño: Un Modelo De Emprendimiento Académico Authors: Peñaloza Quintana, Jenny Carolina, Poveda, Efrén Hernán

Desarrollo de un PLC-ESP32 Open Source Didáctico con 23 E/S para el programa de Ingeniería Electrónica Uan-Neiva Authors: Quevedo Polanco, Leonardo Jesús, Sánchez Cuéllar, Maidy Yulieth

“…In the academic and practical training of electronic engineering at the Antonio Nariño University Neiva campus (UAN-Neiva), the importance of interdisciplinarity in learning is highlighted, especially in subjects related to Industrial Automation. …”

Implementación de una guía alternativa para las clases de informática del grado sexto (6°) en la institución etnoeducativa rural nazaret # 3 de Manaure la Guajira Authors: Mengual Epieyu, Jesús Antonio

Inclusión en el aula escolar de comunidad con hipoacusia Revisión documental de publicaciones de 2009 a 2019 Authors: Ladino Peña, Kelly Johana, Cundumí Mancilla, Sara Yisely

“…It is based on the observation, reading and analysis of 126 documents in which there are undergraduate works, master's doctorates, scientific articles among others to collect various strategies of successful cases such as the use of tics, facial lip technique and language seen from the interdisciplinarity as support and departure for the inclusion of the hearing impaired community in the listening school classroom, becoming in the 3 main categories a cog which cannot exist without the other due to the lack of teacher training regarding sign language as way to supply this shortcoming.…”

the future, like the past, will not be female. Authors: Gallego Quiceno, Laura Selena

“…Este texto nace de la producción al interior de la Electiva Interdisciplinar Cuerpo Moderno y Posmoderno y el semillero Diálogos desde el Diván con el fin de hablar del castigo en el cuerpo femenino en la sociedad actual.…”

El Futuro, al igual que el pasado, no será femenino. Authors: Gallego Quiceno, Laura Selena

“…Este texto nace de la producción al interior de la Electiva Interdisciplinar Cuerpo Moderno y Posmoderno y el semillero Diálogos desde el Diván con el fin de hablar del castigo en el cuerpo femenino en la sociedad actual.…”

Litanies.: Interdisciplinary assembly, theater, party, and carnival. Authors: Ávila, Juanita, Palencia, Daniela, Salamanca, María José, Supelano, Lina Sofía, Yepes, Brenda, Joya, Dayhanna, Osorio , Juliana, Laiton. , Erika

MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…En ese sentido, desde el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Antonio Nariño, se ha generado, en diferentes espacios académicos, la Micro clase como estrategia interdisciplinar para la formación docente y para propiciar espacios permanentes de reflexión y el uso de videos y rúbricas para consolidar procesos de evaluación enfocados al mejoramiento permanente de los procesos de práctica de los futuros docentes de matemáticas. …”

Narrativas sobre comunicación, límites, roles y jerarquía en un grupo de madres parejas de militares Authors: Ortiz Becerra, Shirley

Aproximación al Teatro Musical Desde el Canto y la Danza Authors: Asprilla Rubiano, Stephannie

MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…En ese sentido, desde el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Antonio Nariño, se ha generado, en diferentes espacios académicos, la Micro clase como estrategia interdisciplinar para la formación docente y para propiciar espacios permanentes de reflexión y el uso de videos y rúbricas para consolidar procesos de evaluación enfocados al mejoramiento permanente de los procesos de práctica de los futuros docentes de matemáticas. …”

MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Authors: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

“…En ese sentido, desde el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Antonio Nariño, se ha generado, en diferentes espacios académicos, la Micro clase como estrategia interdisciplinar para la formación docente y para propiciar espacios permanentes de reflexión y el uso de videos y rúbricas para consolidar procesos de evaluación enfocados al mejoramiento permanente de los procesos de práctica de los futuros docentes de matemáticas. …”

Hilando la historia se teje la ruana: hacia la comprensión de didácticas de la Investigación – creación a través de narrativas de identidad sociocultural del campesino del altiplan... Authors: Monroy Méndez, Luis Daniel

Música y narrativa: Vasos vinculantes en la construcción del sujeto lector Authors: Díaz Melgarejo, Milena

Music and narrative: linking vessels in the construction of a subject reader Authors: Díaz Melgarejo, Milena