Towards a Teaching-learning Process with a Holistic Vision Authors: Hernández Infante, Rafael Carlos, Infante Miranda, Maria Elena, Pupo Pupo, Yudith

Subjects:

Digital Academic Engagement: Educational realities in permanent transformation: Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação Authors: Rigo, Rosa Maria, da Silva, Marcos Manoel

Subjects:

Hacia un proceso de enseñanza-aprendizaje con una visión holística Authors: Hernández Infante, Rafael Carlos, Infante Miranda, Maria Elena, Pupo Pupo, Yudith

Subjects:

Compromiso Académico Digital: Realidades Educativas en Transformación Permanente: Engagement Acadêmico Digital: Realidades educativas em permanente transformação Authors: Rigo, Rosa Maria, da Silva, Marcos Manoel

Subjects:

Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC Authors: Rodríguez , Leonardo José

Subjects:

Enseñanza de la lectura y la escritura alfabética inicial desde los conceptos de práctica, conciencia fonológica y el uso de TIC Authors: Rodríguez , Leonardo José

Subjects:

Transformando la enseñanza: innovaciones y retos en didácticas específicas para el siglo XXI: Transforming Teaching: Innovations and Challenges in Specific Didactics for the 21st C... Authors: González-Reyes, Ronald-Andrés, Hernández Gassó, Héctor

Subjects:

Propuesta didáctica enmarcada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 y en la educación con perspectiva de género a través de la película La princesa Mononoke en la enseñanza uni... Authors: Martínez Lirola, María, Campoy Martínez, Alba

Subjects:

LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN MEDIA Y SU COMPRENSIÓN DESDE LA TEORÍA DE PIERRE BOURDIEU Authors: Gómez Marrugo, Edie

Subjects:

Aprendizaje de la química a través de ejemplos farmacéuticos contextualizados: jarabes y tabletas: Chemistry Learning through Contextualized Pharmaceutical Examples: Syrups and Tab... Authors: Reyes-Cárdenas, Flor de María, Lechuga-Uribe, Patricia Alejandrina, Sánchez-Roa, Vania Alejandra

Subjects:

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Authors: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Subjects: “…Ensino de Matemática…”

Professional Didactics (DP) and Theory of Didactic Situations (TSD): A Proposal for the Characterization of the Professional Didactic Situation (SDP) Authors: Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves, Francisco Régis, Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Subjects: “…Ensino de Matemática…”

Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estr... Authors: Bennasar-García, Miguel Israel

Subjects: “…Gamificação; Educação física; Ensino secundário; Estratégias motivacionais; Motivação pedagógica.…”

La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom... Authors: Bennasar-García, Miguel Israel

Subjects: “…Gamificação; Educação física; Ensino secundário; Estratégias motivacionais; Motivação pedagógica.…”

Aplicación del aprendizaje basado en indagación a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un enfoque didáctico para fomentar las competencias de aprender a aprender y de... Authors: Bravo Luque, Miryam, Alcantud-Díaz, María

Subjects: