Rediseño y Construcción De Componentes mecánicos Para La habilitación De Sillas De Ruedas En La Fundación Casa De La Esperanza (Sede Cajicá). Autores: Bernal Martínez, Angie Sleth

Materias: “…Discapacidad intelectual y múltiple…”

Significados atribuidos entorno a la calidad de vida, frente a las relaciones familiares, sociales y laborales, en un hombre adulto mayor con discapacidad visual Autores: Echeverria Castro, Maria Camila

Materias: “…Relaciones interpersonales, relaciones sociales, desarrollo personal, autoconocimiento, rehabilitación, discapacidad visual.…”

¿Cómo me siento y cómo me ven? una mirada desde la perspectiva psicológica y la educación inclusiva Autores: Mesa Martin, Mahira Tatiana, Orduz Osorio, Denisse Alexandra

Materias:

Estrategia inclusiva Camaleón sonriente cuida tus dientes en niños/niñas con discapacidad auditiva del Colegio Departamental la Esperanza – Villavicencio Autores: Alfonso Fierro, Daniela, Mondragón Vanegas, Yuliana Karina

Materias:

Diseño de un plan de inclusión laboral en la empresa sistemas GYG, dedicada al desarrollo de software financiero Autores: Alba Guachetá, Jeffer Alexander

Materias: “…Discapacidad Física…”

Aprendizaje basado en el juego en el programa universitario para personas con discapacidad intelectual Todos Somos Campus: Game-Based Learning within the University Program for Peo... Autores: Belmonte, María Luisa, Cerdan, Andrea, Egea, Maria del Pilar, Bernal, Andrea

Materias: “…Discapacidad intelectual…”

Influencia de los movimientos oculares y su relación en la comprensión de la lectura Autores: Benjumea Ramírez, Yesica Bibiana, Lugo Castro, Ingrid Tatiana

Materias:

Proceso de inclusión educativa de los estudiantes en condición de discapacidad y/o talento excepcional en los grados de primaria en la sede Tomás Ignacio Esquivel perteneciente a l... Autores: Libreros Valencia, Isabella, Mondragon, Adriana Maria

Materias: “…Esta investigación se adentra en la complejidad de la inclusión educativa y las limitaciones de recursos que enfrentan los estudiantes con discapacidad y talento excepcional, surgiendo así la pregunta fundamental sobre cómo se estructuran los procesos de aceptación de la diversidad en los estudiantes de primaria en la sede Tomás Ignacio Esquivel de la Institución Educativa Nuestra Señora de Chiquinquirá, por lo tanto, el objetivo principal de este estudio es conocer en detalle los mencionados procesos de atención a la diversidad en este contexto específico. …”